{"id":13682,"date":"2018-03-29T09:30:38","date_gmt":"2018-03-29T07:30:38","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/?p=13682"},"modified":"2018-03-29T10:01:06","modified_gmt":"2018-03-29T08:01:06","slug":"wie-kann-ich-reagieren-wenn-mein-schulkind-in-einer-trotzphase-ist","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/wie-kann-ich-reagieren-wenn-mein-schulkind-in-einer-trotzphase-ist\/","title":{"rendered":"Wie kann ich reagieren, wenn mein Schulkind in einer Trotzphase ist?"},"content":{"rendered":"

So eine richtige Trotz- oder Bockphase kann Eltern und Kinder viele Nerven kosten. Was Eltern tun k\u00f6nnen, damit sich ihr Kind schnell und vollst\u00e4ndig entspannt.<\/p>\n

Ist Ihr Kind seit einer Weile schmollig, trotzig, vielleicht sogar laut, kommandierend oder weint viel? Dann steckt es in einer Trotzphase. Diese korrekterweise Autonomiephase genannte Entwicklungsstufe kommt bei Kindern im Laufe der ersten sieben Lebensjahre immer wieder vor. Sie ist also ist nicht nur ein Ph\u00e4nomen bei Kleinkindern, sondern kann auch sp\u00e4ter auftreten. Sogar Schulkinder k\u00f6nnen noch in eine Trotzphase geraten, aus der sie nur schwer allein wieder herausfinden. Damit die Nerven von Eltern, Verwandten und den Kindern geschont werden, sollten Eltern ihr Kind liebevoll und konsequent dabei unterst\u00fctzen, \u201eden Bock\u201c wieder loszuwerden.<\/p>\n

Neues soziales Gef\u00fcge sorgt f\u00fcr Stress<\/h2>\n

Trotzverhalten ist in jedem Alter zuerst ein Zeichen der \u00dcberforderung mit einer Situation. So beobachten einige Eltern \u00fcberrascht, dass ihr Kind sich seit dem Schulbeginn anders verh\u00e4lt als sonst: War es zu Beginn noch aufgeregt, enthusiastisch und positiv gestimmt, reagiert es zunehmend gereizt und launisch auf die Eltern und seine Umwelt. Diese Trotzphase kann seinen Umstand unter anderem in den neuen Herausforderungen haben, die mit dem Schulstart einhergehen: Das Stillsitzen, Zuh\u00f6ren und mit einer gr\u00f6\u00dferen Gruppe anderer Kinder im Unterricht zu agieren, strapazieren die Geduld und gute Laune eines Kindes. W\u00e4hrend ein Erstkl\u00e4ssler bzw. eine Erstkl\u00e4sslerin gerade noch zu den \u201eGro\u00dfen\u201c im Kindergarten geh\u00f6rte, ist er bzw. sie nun auf einmal wieder eines der kleinen Kinder, was als kr\u00e4nkend empfunden werden kann.<\/p>\n

Im Kindergarten gab es auch immer wieder Freir\u00e4ume f\u00fcr stilles Spielen und Tr\u00e4umen. Diese M\u00f6glichkeit wird in der Schule nicht gegeben, was Druck auf die Motivation des Kindes aus\u00fcbt. Vielleicht wird das Kind nicht mehr so h\u00e4ufig gelobt wie im Kindergarten und ist verunsichert, ob es seine Sache richtig macht. Dann m\u00f6chte sich das Kind diesem Druck entziehen und reagiert trotzig, sobald Eltern es auf die Schule oder Aufgaben ansprechen. Es m\u00f6chte nicht erneut mit dieser unangenehmen Situation konfrontiert werden, w\u00e4hrend es sich zu Hause entspannt.<\/p>\n

Entspannung statt Anspannung<\/h2>\n

Damit das Zuhause weiterhin als Ort der Erholung f\u00fcr die Familie wahrgenommen wird, k\u00f6nnen Eltern einige Dinge unternehmen. So sollten Mama und Papa niemals gereizt oder b\u00f6se reagieren, wenn das Kind bockt, sondern sich ruhig und verst\u00e4ndnisvoll verhalten. Eltern fragen am besten nach, ob das Kind vielleicht Streit mit Mitsch\u00fclerinnen oder Mitsch\u00fclern hat oder wie ihm bzw. ihr die Lehrerinnen und Lehrer gefallen.<\/p>\n

Kinder testen in Trotzphasen aus, wie weit sie bei anderen gehen k\u00f6nnen. Eltern sollten hier klare Regeln kommunizieren, z. B. dass nicht geschlagen oder beschimpft wird. Als Spiegel sollten Eltern ihren Kindern zeigen, dass man sich, falls man mal w\u00fctend ist, am besten zur\u00fcckzieht und seinen \u00c4rger zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt ruhig und \u00fcberlegt zum Ausdruck bringt, um auch Verst\u00e4ndnis beim Gegen\u00fcber zu erreichen.<\/p>\n

Einige Entspannungs\u00fcbungen helfen dem Kind nach einem anstrengenden Schultag voller Rechnen, Lesen und \u00dcben loszulassen. Sollten sich die Verhaltensweisen nicht verbessern und das Kind selbst nicht wissen, ob es z. B. Streit mit Mitsch\u00fclern bzw. Mitsch\u00fclerinnen hat, k\u00f6nnte ein Gespr\u00e4ch mit der Klassenlehrerin bzw. dem Klassenlehrer aufschlussreich sein.<\/p>\n

Tipps f\u00fcr Eltern:<\/h3>\n