{"id":14152,"date":"2018-07-19T09:30:02","date_gmt":"2018-07-19T07:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/?p=14152"},"modified":"2018-08-03T13:25:27","modified_gmt":"2018-08-03T11:25:27","slug":"whatsapp-und-die-rechtschreibung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/whatsapp-und-die-rechtschreibung\/","title":{"rendered":"WhatsApp<\/em> und die Rechtschreibung"},"content":{"rendered":"

Kinder und Jugendliche k\u00f6nnen schlechter schreiben, weil sie chatten. Ist das die Wahrheit oder nur Einbildung und wie viel Schuld tragen moderne Kommunikationswege wirklich?<\/p>\n

Wer einen Blick in den Chatverlauf seiner Kinder wirft, gewinnt schnell den Eindruck, dass die Rechtschreibung heute kaum noch Bedeutung hat. Gro\u00df- und Kleinschreibung, Zeichensetzung und grammatikalische Grundformen, z. B. das Verwenden von Artikeln oder Pr\u00e4positionen, scheinen bei WhatsApp<\/i> und Co. g\u00e4nzlich abhanden gekommen zu sein.<\/p>\n

Rechtschreibleistung hat sich verschlechtert<\/h2>\n

Es gilt als erwiesen, dass sich die Sch\u00fclerleistung in Aufs\u00e4tzen im Laufe der Jahre verschlechtert hat. \u201eIch fant den Film gemein aber das Madchen ist auch selber schult daran das die anderen Kinder die Puppe wekgenommen haben\u201c, schrieb ein Schulkind 2012 in seinem Aufsatz.<\/p>\n

Der emeritierte Germanistik-Professor Wolfgang Steinig verglich Hunderte solcher Aufs\u00e4tze<\/a> aus den Jahren 1972, 2002 und 2012 auf ihre Rechtschreibung. Er fand heraus, dass Kinder heute mehr Fehler machten: Von 7 Fehlern \u00fcber 12 auf bis zuletzt 17 Fehler durchschnittlich. Laut seiner Einsch\u00e4tzung seien Kinder und Jugendliche aus bildungsfernen Schichten sowie Kinder mit Migrationshintergrund anf\u00e4lliger f\u00fcr Fehler. Ebenso machten Jungen mehr Fehler als M\u00e4dchen. Seine Studien genie\u00dfen eine gute Reputation, sie sind allerdings nicht repr\u00e4sentativ.<\/p>\n

Einige Bildungsexpertinnen und -experten sehen den Grund f\u00fcr die Verschlechterung in der Rechtschreibreform<\/a>, die f\u00fcr viele undurchsichtig und vor allen Dingen uneinheitlich durchgef\u00fchrt worden sei. Die h\u00e4ufigsten Fehler l\u00e4gen in der Gro\u00df- und Kleinschreibung und bei der richtigen Schreibweise von das \/ dass, so Germanist Uwe Grund, der sich seit mehreren Jahrzehnten mit den Folgen der Rechtschreibreform auseinandersetzt.<\/p>\n

Aber: Bildungsforscherinnen und -forscher geben Entwarnung<\/h2>\n

Zwar stimmt es, dass sich Kinder und auch Erwachsene weniger M\u00fche geben, wenn sie online schreiben: W\u00f6rter enthalten Vertipper, Kommas werden vernachl\u00e4ssigt, andere Satzzeichen werden entweder ganz vergessen oder \u00fcberm\u00e4\u00dfig eingesetzt und die Gro\u00df- und Kleinschreibung wird ganz einfach ignoriert. Dennoch seien sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Kontexts bewusst<\/a>, in dem sie schreiben, so Michael R\u00f6del, Deutsch-Professor aus M\u00fcnchen. Informelles Schreiben in Chats und auf sozialen Netzwerken sei von anderen Gepflogenheiten gepr\u00e4gt, als z. B. das Schreiben in der Schule oder f\u00fcr Bewerbungen. Die alleinige Schuld trifft WhatsApp<\/i> und Co. seiner Meinung nach also nicht.<\/p>\n

Das Problem sei viel eher, dass Kinder und Jugendliche in ihrer Schulausbildung zunehmend weniger Zeit und M\u00f6glichkeiten h\u00e4tten, das korrekte Schreiben zu trainieren. Dabei ist \u00dcbung der Schl\u00fcssel zu einer gefestigten Rechtschreibung.<\/p>\n

Worauf Eltern achten sollten<\/h2>\n

Da der Lehrplan in den h\u00f6heren Klassen keine Rechtschreib-\u00dcbungen mehr vorsieht, sollten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch in der Freizeit die Rechtschreibung \u00fcben. Hier einige Tipps, die Eltern daf\u00fcr beachten k\u00f6nnen:<\/p>\n