Es hat gedauert, bis Lisa von Stadt Land Mama<\/i> verstand, was ihre Kinder brauchen, wenn sie sich bei den Hausaufgaben querstellen. Hier sind ihre Tipps, wie Lern-Nachmittage f\u00fcr alle Familienmitglieder so angenehm wie m\u00f6glich werden.<\/p>\n
Seit dem Sommer gehen auch unsere zwei j\u00fcngsten Kinder auf eine weiterf\u00fchrende Schule. Die Grundschule, auf der sie im letzten Jahr zu den Gr\u00f6\u00dften auf dem Schulhof geh\u00f6rten, ist vorbei. Nun sind sie von der kleinen \u00fcbersichtlichen Dorfschule auf eine gro\u00dfe st\u00e4dtische Schule gewechselt, pl\u00f6tzlich geh\u00f6ren sie zu den Kleinsten auf dem Schulhof, was f\u00fcr eine Umstellung!<\/p>\n
Als Eltern d\u00fcrfen wir wohl nicht untersch\u00e4tzen, wie anstrengend diese neue Lebenswelt f\u00fcr sie ist. Trotzdem k\u00f6nnte ich nachmittags manchmal verzweifeln. Sie haben keinen Bock auf nichts, wollen chillen, machen sich gegenseitig runter. Wenn ich Geld f\u00fcr dieses Antreiben, f\u00fcr dieses bei den Hausaufgaben helfen, f\u00fcrs Vokabelnabfragen kriegte \u2013 ich w\u00e4re reich!<\/p>\n
Aber trotzdem habe ich Nachsicht! Denn sie lernen vielleicht grad nicht gern Vokabeln, aber sie lernen so unglaublich viel! Sie fahren alleine Linienbus. Sie kaufen allein mit ihrem ersten Portemonnaie am Schulkiosk ein. Sie schauen sich die Gro\u00dfen an und kopieren ihren Modestyle. Sie haben grad so viel im Kopf, dass es erstaunlich ist, dass sie \u00fcberhaupt noch Kapazit\u00e4ten f\u00fcr ihre Hausaufgaben aufbringen!<\/p>\n
Ehrlich gesagt: Auch f\u00fcr mich als Mutter ist das eine gro\u00dfe Umstellung. Da stehen nun regelm\u00e4\u00dfig Klassenarbeiten und Tests an. Auch ich, die ich nachmittags f\u00fcr die Kinder da bin, muss erst einmal schauen, wie viel oder wie wenig ich eingreifen will. Es hat ein paar Wochen geruckelt, bis wir unseren Weg f\u00fcr den Nachmittag gefunden haben. Einen Weg, der dann nicht dauernd in Chaos und Geschrei endet, sondern in einer entspannten Mutter, zufriedenen Kindern und fertigen Hausaufgaben.<\/p>\n
Wenn die Kinder aufgeregt von der Schule kommen und ganz viel zu erz\u00e4hlen haben, ist es wichtig, wirklich nichts anderes zu tun, als zuzuh\u00f6ren. Dabei ans Handy zu gehen, zu kochen oder noch eben die Sp\u00fclmaschine einzur\u00e4umen, hat sich nicht als vorteilhaft erwiesen. Bei mehreren Kindern kann es auch sinnvoll sein, eine Redereihenfolge festzulegen: \u201eErst erz\u00e4hlst du, dann du. Ich habe Zeit f\u00fcr alle eure Geschichten.\u201c<\/p>\n
Nach dem Mittagessen sind zumindest unsere Kinder erst mal nicht aufnahme- oder konzentrationsf\u00e4hig. Wir legen vorher eine Zeit fest, wie lang wir Pause machen. Das h\u00e4ngt auch davon ab, wie viele Hobbys oder Termine an dem Tag noch anstehen. In dieser Zeit darf jedes Kind machen, was es will: lesen, H\u00f6rspiele h\u00f6ren, am Handy zocken.<\/p>\n
Wirklich wichtig ist dabei, nicht pl\u00f6tzlich zu sagen: \u201eSo, Schluss jetzt, nun geht\u2019s weiter!\u201c, sondern die festgelegte Zeit einzuhalten und p\u00fcnktlich zu beenden. Und zwar, indem man es schon zehn Minuten vorher ank\u00fcndigt, damit die Kinder nicht mitten im Spiel aufh\u00f6ren m\u00fcssen.<\/p>\n
Auch dazu noch ein Trick, den wir bei einem Vortrag von Katja Seide von Das gew\u00fcnschteste Wunschkind aller Zeiten treibt mich in den Wahnsinn<\/i> gelernt haben: Lasst die Kinder das Handy, die CD oder was auch immer selbst ausschalten. Das gibt den Kindern das Gef\u00fchl der Eigenst\u00e4ndigkeit, Selbstregulierung und Selbstbestimmtheit. Das ist psychologisch etwas ganz anderes, als wenn ich sie als Mutter aus ihrer Aktivit\u00e4t rei\u00dfe. Dann w\u00fcrde sie sofort in die Anti-Haltung gegen mich gehen.<\/p>\n3. Die Kinder r\u00e4umlich f\u00fcr die Hausaufgaben trennen<\/h3>\n
F\u00fcr uns hat sich bew\u00e4hrt, die Kinder an unterschiedlichen Orten Hausaufgaben machen lassen: am besten immer an einem festen Ort, z. B. am eigenen Schreibtisch im Zimmer. Das hat den Vorteil, dass jedes Kind wei\u00df, wo sich welcher Stift und welches Buch befindet. So ein fester Platz gibt aber auch Sicherheit und steigert die Konzentrationsf\u00e4higkeit.<\/p>\n
Ich gebe zu, wir schaffen das nicht immer, manchmal sitzen wir auch zusammen am K\u00fcchentisch, aber meist endet das dann tats\u00e4chlich in Streitereien \u00e0 la: \u201eDas war aber mein Bleistift\u201c \u2013 \u201eSei leise, ich kann mich nicht konzentrieren\u201c \u2013 \u201eHaha, DAS kannst du nicht, das m\u00fcsstest du aber mal langsam kapieren\u201c. Die Konzentration weicht pers\u00f6nlichen Machtspielchen und an Hausaufgaben ist nicht mehr zu denken.<\/p>\n
Anfangs war es f\u00fcr mich gar nicht so einfach, den Kindern immer wieder nur Hilfsmittel an die Hand zu geben, statt ihnen einfach die L\u00f6sung anzubieten. Das geht nat\u00fcrlich schneller und manchmal ist man geneigt, ihnen auch etwas abnehmen zu wollen, weil sie vielleicht eh so einen langen Tag vor sich haben. Aber wirklich helfen tun wir ihnen damit nicht, denn dann k\u00f6nnen sie die Aufgaben am n\u00e4chsten Tag in der Schule nicht selbst l\u00f6sen. Hilfe der Eltern ist also im Grunde nur angebracht, wenn die Kinder wirklich Fragen haben. Ein Hinweis, dass neben die Aufgabe ein Datum geh\u00f6rt, kann aber trotzdem manchmal ganz n\u00fctzlich sein.<\/p>\n
Eines der gr\u00f6\u00dften Learnings f\u00fcr mich ist aber ein ganz banales: Die Kinder explodieren vor allem dann bei den Hausaufgaben, wenn sie nicht genug gegessen oder getrunken haben. Es hat lang gedauert, bis ich das verstanden habe. Dann war es aber tats\u00e4chlich ein Durchbruch. Vor lauter Erz\u00e4hlen essen unsere Kinder beim Mittagessen nicht wirklich viel. Nach der kleinen Pause haben sie oft noch Hunger. Hunger macht schneller w\u00fctend, das kennen wir alle. Am besten l\u00e4uft es bei uns, wenn ich vor der Hausaufgaben-Session nochmal alle Wassergl\u00e4ser auff\u00fclle und einen Obstteller hinstelle.<\/p>\n
Versucht, die Wut nicht pers\u00f6nlich zu nehmen! Der Frust eurer Kinder l\u00e4dt sich oft an Mutter oder Vater aus, weil wir nun einmal die Vertrauenspersonen sind. Er kommt aber meist ganz woanders her. Versucht herauszubekommen, was grad so frustrierend sein k\u00f6nnte und zusammen eine L\u00f6sung zu finden. Dann k\u00f6nnen selbst die ungeliebten Hausaufgaben zu etwas Wertvollem werden. Weil wir \u00fcber sie auch ins Gespr\u00e4ch mit unseren Kindern kommen.<\/p>\n