{"id":9950,"date":"2019-06-23T09:30:45","date_gmt":"2019-06-23T07:30:45","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/?p=9950"},"modified":"2021-04-01T15:04:19","modified_gmt":"2021-04-01T13:04:19","slug":"gedaechtnistraining-fuer-kinder-schlauer-in-wenigen-minuten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/eltern\/gedaechtnistraining-fuer-kinder-schlauer-in-wenigen-minuten\/","title":{"rendered":"Ged\u00e4chtnistraining f\u00fcr Kinder: Schlauer in wenigen Minuten"},"content":{"rendered":"

Nicht nur erlerntes Wissen ist wichtig, um in der Schule gut abzuschneiden. Auch Konzentration, Aufmerksamkeit und Merkf\u00e4higkeit sind gefragt. Das alles kann sich Ihr Kind antrainieren \u2013 mit regelm\u00e4\u00dfigen, kurzen \u00dcbungen.<\/p>\n

Hier finden Sie \u00dcbungen, die die Konzentration, die Aufmerksamkeit und die Merkf\u00e4higkeit Ihres Kindes f\u00f6rdern. Die Aufgaben dauern nur wenige Minuten. Es ist jedoch wichtig, dass das Gehirn t\u00e4glich ein paar Minuten trainiert wird.<\/p>\n

Gehirntraining f\u00fcr zwischendurch<\/h2>\n
\n \"Ged\u00e4chtnistraining<\/div>\n

Schritte z\u00e4hlen<\/h3>\n

Das Schrittez\u00e4hlen ist konzentrationsf\u00f6rdernd. Sobald Ihr Kind sich verz\u00e4hlt hat, beginnt es von vorne. Der Schwierigkeitsgrad der \u00dcbung kann gesteigert werden, indem Ihr Kind nur jeden zweiten oder dritten Schritt z\u00e4hlt.<\/p>\n

\u2026 und nun alles r\u00fcckw\u00e4rts<\/h3>\n

Lassen Sie Ihr Kind das Alphabet r\u00fcckw\u00e4rts aufsagen oder bitten Sie es von 20 herunterzuz\u00e4hlen. Je nach Alter kann die \u00dcbung etwas schwerer gemacht werden, z. B. von 40 herunterz\u00e4hlen.<\/p>\n

Gehirnjogging mit bekannten Spielen<\/h2>\n

Klassisches Memory<\/h3>\n

Memory trainiert die Merkf\u00e4higkeit aber auch die Konzentration. Ein Partie ab und zu ist also sehr sinnvoll. Muss Ihr Kind bereits Vokabeln lernen, bietet sich auch ein Vokabel-Memory an.<\/p>\n

Vokabel-Memory<\/h3>\n

Basteln Sie mit Ihrem Kind Memorykarten zu den Vokabeln, die Ihr Kind lernen soll. Dabei zeigt eine Karte des Kartenpaares ein Bild (z. B. eine Beere) und die zweite Karte die dazugeh\u00f6rige Vokabel in der Fremdsprache (z. B. Englisch: \u201eberry\u201c). Sind die Vokabeln zu abstrakt, um sie als Bild darzustellen, schreiben Sie die deutsche \u00dcbersetzung der Vokabel auf die Karte. Damit das Spiel nicht ganz so schwer ist, k\u00f6nnen Sie f\u00fcr die R\u00fcckseiten der Vokabelkarten eine andere Farbe benutzen als f\u00fcr die Karten mit den Bildern.<\/p>\n

Spielverlauf<\/h4>\n

Alle Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt und gut gemischt.
\nLassen Sie Ihr Kind zwei Karten aufdecken. Bilden diese ein Paar, darf es sie behalten. Geh\u00f6ren die beiden Karten nicht zusammen, bitten Sie Ihr Kind die Vokabel zu dem Bild und die \u00dcbersetzung zu der Vokabel auf der anderen Karte zu nennen.
\nNun sind Sie an der Reihe. Aber nat\u00fcrlich kann Ihr Kind auch versuchen, alle Kartenpaare alleine zusammenzuf\u00fchren.<\/p>\n

Ich packe meinen Koffer<\/h3>\n

Das Spiel \u201eIch packe meinen Koffer \u2026\u201c f\u00f6rdert die Kreativit\u00e4t und das Erinnerungsverm\u00f6gen.<\/p>\n

Spielverlauf<\/h4>\n

Ihr Kind beginnt, indem es sagt: \u201eIch packe meinen Koffer und nehme mit \u2026\u201c und einen Gegenstand hinzuf\u00fcgt, z. B. \u201eein Handtuch\u201c. Es d\u00fcrfen auch verr\u00fcckte Dinge in den Koffer gepackt werden, z. B. \u201eein U-Boot\u201c.
\nNun wiederholen sie den Satz Ihres Kindes und packen einen weiteren Gegenstand in den Koffer.
\nSo geht es immer der Reihe nach. Es entsteht eine endlos lange Packliste.<\/p>\n

Neue Merkspiele f\u00fcr mehr Abwechslung<\/h2>\n

Das Laufdiktat<\/h3>\n
\n \"Ged\u00e4chtnistraining<\/p>\n
Bild: \u00a9 MNStudio\/shutterstock.com<\/em><\/div>\n<\/div>\n

Wer sich bewegt, der lernt besser<\/a>: Ihr Kind rennt zwischen \u00dcbungstext und Arbeitsplatz hin und her. Dabei merkt es sich drei bis vier W\u00f6rter, schreibt diese auf und l\u00e4uft wieder los \u2013 solange, bis der gesamte Text \u00fcbertragen wurde. Vergisst es ein Wort muss es noch einmal loslaufen. Kontrollieren Sie am Schluss, ob Ihr Kind sich alles richtig gemerkt und korrekt aufgeschrieben hat.
\nMehr Ideen f\u00fcrs spielerische Diktate\u00fcben gibt\u2019s hier.<\/a><\/p>\n

Das geh\u00f6rte Bild<\/h3>\n

Lesen Sie Ihrem Kind zehn Begriffe langsam vor. Ihr Kind h\u00f6rt aufmerksam zu. Anschlie\u00dfend malt es ein Bild mit diesen Begriffen. Daf\u00fcr hat es zwei Minuten Zeit. Sind alles Begriffe auf dem Bild vorhanden?<\/p>\n

Konzentration f\u00f6rdern mit Spa\u00df<\/h2>\n

Buchstaben z\u00e4hlen<\/h3>\n

Mit dieser \u00dcbung trainiert Ihr Kind, sich auf eine Sache zu konzentrieren und alles andere auszublenden: Ihr Kind sucht sich einen Textabschnitt in einem Buch. Lassen Sie Ihr Kind nun in diesem Absatz den Buchstaben \u201eu\u201c z\u00e4hlen. Anfangs kann ein Stift beim Z\u00e4hlen behilflich sein, mit etwas \u00dcbung sollte es auch ohne klappen.
\nUm die Aufgaben schwieriger zu machen, bitten Sie Ihr Kind, zwei oder mehrere Buchstaben gleichzeitig zu z\u00e4hlen.<\/p>\n

Spiegelverkehrt schreiben<\/h3>\n

F\u00fcr das spiegelverkehrte Schreiben bedarf es einer hohen Konzentration und ist somit ein effektives Training: Bitten Sie Ihr Kind, seinen Namen spiegelverkehrt zu schreiben. Wenn das klappt, k\u00f6nnen lange W\u00f6rter oder ganze S\u00e4tze ge\u00fcbt werden.
\nWeitere Konzentrations\u00fcbungen gibt\u2019s hier.<\/a><\/p>\n

Sie kennen weitere tolle Spiele, die die Konzentration, die Aufmerksamkeit, ja, das Gehirn trainieren? Dann schreiben Sie uns einen Kommentar.<\/strong><\/p>\n

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