Digitale Trends

In den digitalen Trends fühlen wir den Versprechen von Bund und Ländern auf den Zahn. Wie wird die Digitalisierung der schulischen Bildung ablaufen? Top-down mit Unterstützung des Bundes und einem aufgeweichten Kooperationsverbot oder von jeder einzelnen Schule in Deutschland selbst initiiert? Wir zeigen positive Unterrichtsbeispiele für digitale Lehrinhalte und diskutieren den Einsatz neuer Tools und Plattformen im Unterricht.

Flipped Classroom ‒ Kontext statt Content

Nicht nur den Lernstoff vermitteln, sondern seinen Schülerinnen und Schülern auch Kontexte an die Hand geben, ihnen zeigen, wie sie das Lernen lernen, ist das, was sich Brain E. Bennett,…

Unterricht 2.0: Die Lehre steht kopf

Was es bedeutet, den Unterricht umzudrehen, hat uns schon Prof. Dr. Spannagel in seinem Gastbeitrag Flipped Classroom: Den Unterricht umdrehen? beschrieben. Welche Hürden dabei überwunden werden müssen, erläuterte uns Jon…

Die fliegende Klasse des Burgenland-Gymnasiums Laucha

Nein, am Burgenland-Gymnasium Laucha wird nicht wie im Roman von Erich Kästner ein Theaterstück über ein fliegendes Klassenzimmer gespielt. Denn die Schülerinnen und Schüler dieses Gymnasiums in Sachsen-Anhalt fliegen wirklich…

Elternapp – eine Grundschule in der Hosentasche

Man nehme eine Grundschule hoch im Norden, eine kostenlose Appsoftware, smartphonebesitzende Eltern und einen technikaffinen Schulleiter – heraus kommt eine Elternapp. Nun finden die Eltern der Grundschülerinnen und -schüler der…

Flipped Classroom: Den Unterricht umdrehen?

Aus den USA stammt die Idee, das „Klassenzimmer umzudrehen“. Schüler und Schülerinnen eignen sich den Lehrstoff per Lernvideo zu Hause an und bearbeiten dazu am nächsten Tag Aufgaben – mit…

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