Unterricht

Wie lernen wir? Welche Prozesse laufen in unserem Gedächtnis ab? Und wie unterscheidet sich das Gehirn von Kindern und Jugendlichen von dem Erwachsener? Das Gehirn ist eines der zentralen Organe…

Stecken Sie schon in der Vorbereitung für das neue Schuljahr? Dann haben wir noch ein paar leichte und unterhaltsame Ideen, die Sie bei der Gelegenheit ausprobieren können. Zu Beginn des…

Einfach mal zuhören: Auch Lehrkräfte können das! Neue Ideen für den Unterricht, Anregungen für Diskussionen über Bildungspolitik und Wissenswertes zum eigenen Fachbereich bieten diese Podcast-Empfehlungen. Wer sich in den Ferien…

Es gibt so einige Zeitfresser im Leben einer Lehrkraft: Das Bewerten von Schülerleistungen gehört dazu. Vier Tipps, wie Sie mehr aus der Korrekturzeit holen. Schon unser Gastautor Lehrer Lämpel reflektierte,…

Im Unterricht lässt es sich gut mit digitalen Hilfsmitteln arbeiten. Diese zehn Tipps zeigen, wie die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Schülerschaft gelingt. Sie brauchen nicht den ganzen Unterricht digitalisieren. Einige…

In Finnland stehen die Lernenden im Fokus: Selbstbestimmung und Selbstorganisation sind wichtige Prinzipien des Unterrichts. Hei Hei, Fachunterricht Im Frühjahr 2017 ging ein Raunen durch die deutsche Bildungslandschaft: Das PISA-Vorbild…

Lernende bringen unterschiedliche Voraussetzungen mit, um die gleichen Konzepte und Kompetenzen zu erfassen. 6 Tipps, wie Lehrkräfte das in der Unterrichtsvorbereitung berücksichtigen können. Um eine Gruppe Schülerinnen und Schüler mit…

Carl Wieman ist Physiker und Nobelpreisträger. Er ist überzeugt, dass jeder Schüler und jede Schülerin die Begeisterung für die Naturwissenschaften entdecken kann – wenn die richtigen Lehrmethoden angewendet werden. „Anybody…

Projektbezogenes Lernen birgt viele Vorteile. Doch für Lehrerinnen und Lehrer bedeutet die Planung einer Projektphase immer eine Menge Arbeit. 9 Tipps für eine effektive Projektplanung. Vorteile des projektbezogenen Lernens Wissen…

Vergessen ist eine Art Sortiervorgang des Gehirns. Damit Schülerinnen und Schüler Schulstoff besser behalten, sollten Lehrkräfte den Unterricht gedächtnisfreundlich gestalten. Optimierung unseres Gedächtnisses In einer aktuellen Veröffentlichung der Neurobiologen Blake…