{"id":10031,"date":"2018-04-05T09:30:50","date_gmt":"2018-04-05T07:30:50","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=10031"},"modified":"2021-07-09T08:26:12","modified_gmt":"2021-07-09T06:26:12","slug":"6-tipps-fuer-junge-lehrerinnen-und-lehrer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/6-tipps-fuer-junge-lehrerinnen-und-lehrer\/","title":{"rendered":"6 Tipps f\u00fcr junge Lehrer*innen"},"content":{"rendered":"

Das Referendariat ist \u00fcberstanden, endlich ist man Lehrkraft \u2013 ohne Netz und doppelten Boden! Damit das restliche Schuljahr f\u00fcr junge Lehrkr\u00e4fte entspannt verl\u00e4uft, geben wir 6 Tipps.<\/p>\n

Zun\u00e4chst: Herzlichen Gl\u00fcckwunsch! Das erste Schulhalbjahr ist \u00fcberstanden, alle Sch\u00fcler*innen sind heil geblieben und auch bei Ihnen sind noch alle Haare da. Vielleicht sind sie ein bisschen grauer als vorher, aber das macht nichts.<\/p>\n

Nachdem Sie als junge Lehrkraft die ersten Monate des \u201eechten\u201c Lehrerseins gemeistert haben, ist es Zeit f\u00fcr ein wenig Reflexion. Wir zeigen einige Kniffe, die das junge Lehrerleben nachhaltig verbessern k\u00f6nnen.<\/p>\n

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  1. Durchhalten: <\/b>Sicherlich kam im letzten Halbjahr ab und zu der Gedanke auf, ob man es nicht in einem anderen Job einfacher h\u00e4tte haben k\u00f6nnen. Aber Sie machen einen wichtigen, bedeutsamen Job, f\u00fcr den Ihnen nicht nur Ihre Sch\u00fcler*innen dankbar sind. Bleiben Sie dran und lassen Sie sich von den kleinen und gr\u00f6\u00dferen Stolpersteinen nicht aus der Bahn werfen!<\/li>\n
  2. Routinen hinterfragen:<\/b> Jetzt ist die Zeit gekommen, sich anzuschauen, welche Arbeitspraktiken Sie gern verbessern w\u00fcrden: Wie k\u00f6nnen Sie Ihre Selbstorganisation noch optimieren? Welche Abl\u00e4ufe k\u00f6nnen noch besser gestaltet<\/a> werden? Ist der Zyklus von Hausaufgabenabgabe und R\u00fcckgabe bzw. Auswertung effektiv? Arbeiten Sie gut mit dem zur Verf\u00fcgung stehenden Lernmaterial oder w\u00fcrden Sie sich z. B. mehr digitale Lernmedien w\u00fcnschen? Welche Regeln w\u00fcnschen Sie sich noch f\u00fcrs Klassenzimmer? Als junge Lehrkraft k\u00f6nnen Sie Ihre Abl\u00e4ufe noch gut anpassen und neu verinnerlichen.<\/li>\n
  3. Konstruktive Hinweise annehmen \u2013 den Rest links liegen lassen: <\/b>Nachdem Sie jetzt endlich eine Weile ohne Lehrprobe ausgekommen sind, ist es an der Zeit, sich mal wieder nach Feedback umzuh\u00f6ren. Bitten Sie erfahrene Kolleg*innen, sich Ihren Unterricht oder Unterrichtsentw\u00fcrfe anzuschauen und Ihnen eine R\u00fcckmeldung zu geben. Sortieren Sie auch aus, welche Ratschl\u00e4ge Ihnen weiterhelfen und was Sie eventuell nur verunsichert.<\/li>\n
  4. Die Unterrichtsplanung organisch gestalten:<\/b> Organisieren Sie Ihre Unterrichtseinheit am liebsten auf dem Papier, auf Overhead-Folien oder sind Sie mehr der PowerPoint<\/em>-Typ? Je nachdem sollten Sie Ihre Planung so gestalten, wie es sich f\u00fcr Sie effektiv anf\u00fchlt. Nur weil es sch\u00f6ner aussieht, macht eine ausgiebige Pr\u00e4sentation Ihren Unterricht noch nicht besser.<\/li>\n
  5. Positive Unterrichtsf\u00fchrung konsistent gestalten: <\/b>Ihre Sch\u00fcler*innen lernen am besten, wenn sie sich in Ihrem Unterricht wohlf\u00fchlen. Das erreichen Sie durch eine gute Balance zwischen Routine und Abwechslung<\/a> in Ihren Unterrichtseinheiten. Ein Lehrer bzw. eine Lehrerin, die sich f\u00fcr das Fach begeistert, steckt auch die Lernenden mit Neugier an. Um eine positive Kommunikation<\/a> im Klassenzimmer zu erreichen, sind Transparenz<\/a> in der Erwartungshaltung an die Sch\u00fcler*innen sowie eine positive Sprache sehr wichtig.<\/li>\n
  6. F\u00fcr Ausgleich sorgen: <\/b>Man kommt leicht in Versuchung, den Feierabend aufzuschieben, weil noch einiges an Arbeit erledigt werden muss. Seien Sie konsequent und suchen Sie sich Abende \u2013 auch unter der Woche \u2013 , an denen der Papierberg nicht angefasst wird, sondern Sie stattdessen Freunde oder Familie treffen, zum Sport gehen oder sich anders die Zeit vertreiben. Ein gestresster Lehrer bzw. eine gestresste Lehrerin bringt keinem etwas \u2013 am allerwenigsten Ihren Sch\u00fcler*innen!<\/li>\n<\/ol>\n

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