{"id":11298,"date":"2019-10-21T09:30:00","date_gmt":"2019-10-21T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=11298"},"modified":"2019-10-21T10:57:28","modified_gmt":"2019-10-21T08:57:28","slug":"heute-lernen-was-morgen-wichtig-ist","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/heute-lernen-was-morgen-wichtig-ist\/","title":{"rendered":"Heute lernen, was morgen wichtig ist"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"intro wp-block-paragraph\">Die Arbeitswelt ist schon heute in fast allen Bereichen durch neue und digitale Technologien gepr\u00e4gt \u2013 und wird es in der Zukunft noch viel st\u00e4rker sein. Doch wie k\u00f6nnen Schulen und Lehrkr\u00e4fte schon heute Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf diese Zukunft der Arbeit vorbereiten? Vor allem MINT-F\u00e4cher und praxisorientiertes Lernen spielen hierbei eine entscheidende Rolle, wie der Confidence Report von LEGO\u00ae Education zeigt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/Logo_Lego.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11300\" width=\"233\" height=\"161\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>MINT-F\u00e4cher bereiten Kinder\nauf die zuk\u00fcnftige Arbeitswelt vor<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Da MINT-bezogene Themen in\nfast jedem Beruf eine zentrale Rolle spielen werden, m\u00fcssen zuk\u00fcnftige\nGenerationen in der Lage sein, sicher in Bereichen wie Programmieren und\nNaturwissenschaften zu agieren. Allerdings haben laut einer weltweiten <a href=\"https:\/\/theharrispoll.com\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/WE-Lego-Exec-Summary-4.1.19-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener sponsored noreferrer\">Studie von LEGO Education<\/a> deutsche Eltern und Lehrkr\u00e4fte gleicherma\u00dfen das Gef\u00fchl,\ndass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler heutzutage in der Schule nicht die F\u00e4higkeiten\nund Kompetenzen erwerben, die sie f\u00fcr die Arbeitswelt der Zukunft ben\u00f6tigen. 66\nProzent der in Deutschland befragten Lehrkr\u00e4fte bezweifeln, dass ihre Sch\u00fclerinnen\nund Sch\u00fcler \u00fcber ausreichend praktische Kompetenzen verf\u00fcgen, um erfolgreich zu\nsein. Drei Viertel der Eltern w\u00fcnschen sich, dass ihren Kindern in der Schule\nF\u00e4higkeiten wie z.&nbsp;B. Programmieren vermittelt werden. Es stellt sich also\ndie Frage, wie dies im Unterricht st\u00e4rker integriert werden kann. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Praxisorientiertes Lernen f\u00fcr mehr Selbstvertrauen und Motivation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine Antwort darauf ist praxis- und projektorientiertes Lernen. Denn zum einen erleichtern praxisorientierte Unterrichtsmethoden und L\u00f6sungen das Lernen in MINT-F\u00e4chern. Zum anderen f\u00f6rdern sie auch das Selbstvertrauen, um neue Dinge auszuprobieren. So glauben 97 Prozent der befragten Lehrkr\u00e4fte, dass handlungs- und praxisorientierte Lernkonzepte das Selbstvertrauen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler st\u00e4rken. Fast ebenso viele sind davon \u00fcberzeugt, dass diese Art des Lernens motiviert, Neues zu auszuprobieren und das erlernte Wissen langfristig besser speichert.  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" width=\"950\" height=\"633\" src=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11306\" srcset=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska.jpg 950w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska-300x200.jpg 300w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska-768x512.jpg 768w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska-80x53.jpg 80w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/10\/LEGO-Education_MINDSTORMS-1_ska-200x132.jpg 200w\" sizes=\"(max-width: 950px) 100vw, 950px\" \/><figcaption><em>LEGO MINDSTORMS Education EV3, \u00a9 LEGO Education <\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Mit LEGO Education Sch\u00fclerinnen und  Sch\u00fcler von heute auf Berufe von morgen vorbereiten<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/education.lego.com\/de-de\/steamlearning?cmp=Brand-DE-Brand-OLA-Oct-19-DEFall2019Campaign-CONT-sofatutorLehrerMagazin-ContentNewsletter-ED-LEGO-\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener sponsored noreferrer\">LEGO Education<\/a> m\u00f6chte Lehrkr\u00e4fte dabei unterst\u00fctzen, projektorientiertes Lernen in den Unterricht zu integrieren. Die Lernkonzepte von LEGO Education sind daher so konzipiert, dass sie intuitiv zu bedienen und f\u00fcr jeden zug\u00e4nglich sind \u2013 vom Kindergartenkind bis hin zum Gymnasiasten. Es geht darum, Freude daran zu haben, neue Aufgaben auszuprobieren, und zwar ohne Angst, dabei Fehler zu machen. Alle Lernkonzepte sind auf die jeweiligen Bildungs- bzw. Lehrpl\u00e4ne abgestimmt und individuell anpassbar, damit sie von Kindern jeden Alters unabh\u00e4ngig vom individuellen Lernstand genutzt werden k\u00f6nnen. Diese Art des Lernens f\u00f6rdert nicht nur die Kreativit\u00e4t, die Teamarbeit und das kritische Denken. Sie st\u00e4rkt auch das Selbstvertrauen und bereitet Kinder spielerisch auf ihre berufliche Zukunft vor. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Spielerisch lernen in jedem Alter<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zu den <a href=\"https:\/\/education.lego.com\/de-de\/steamlearning?cmp=Brand-DE-Brand-OLA-Oct-19-DEFall2019Campaign-CONT-sofatutorLehrerMagazin-ContentNewsletter-ED-LEGO-\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener sponsored noreferrer\">projektorientierten Lernkonzepten<\/a> geh\u00f6rt unter anderem LEGO\u00ae Education WeDo 2.0.<strong> <\/strong>WeDo&nbsp;2.0 bietet Grundsch\u00fclerinnen und Grundsch\u00fclern eine kindgerechte Software sowie praxisnahe MINT-Aufgaben und erm\u00f6glicht damit intuitives Lernen. Das Lernkonzept f\u00fcr den Sachunterricht bringt Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Konzepte aus den Bereichen Naturwissenschaft, informatorisches Denken und Maschinenbau n\u00e4her.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die LEGO Education-Lernkonzepte f\u00fcr weiterf\u00fchrende Schulen begleiten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf ihrem gesamten Ausbildungsweg. Mit den Baus\u00e4tzen einer intuitiv bedienbaren Software und der Vielzahl spannender Aufgabenstellungen wird die nat\u00fcrliche Neugierde geweckt und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler jedes Lerntyps nachhaltig motiviert. Durch diesen praxisnahen, handlungsorientierten Unterricht werden Kompetenzen in den Bereichen Kommunikation, Kreativit\u00e4t und Zusammenarbeit sowie das kritische Denken gef\u00f6rdert und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler somit optimal auf ihre sp\u00e4tere Berufslaufbahn in der digitalen Welt vorbereitet. Zu den Lernkonzepten f\u00fcr weiterf\u00fchrende Schulen z\u00e4hlen das ab Anfang 2020 verf\u00fcgbare LEGO\u00ae Education SPIKE\u2122 Prime f\u00fcr die 5. bis 8. Klasse \u2013 und LEGO\u00ae MINDSTORMS\u00ae Education EV3, das selbst komplizierte MINT-Themen f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler leicht begreifbar macht und mit dem Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler komplexe Robotermodelle konstruieren, bauen und programmieren k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>LEGO, das LEGO Logo, das Minifiguren- und SPIKE Prime Logo sind Warenzeichen und\/oder Copyrights der LEGO Group. \u00a92019 The LEGO Group. Alle Rechte vorbehalten.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Arbeitswelt ist schon heute in fast allen Bereichen durch neue und digitale Technologien gepr\u00e4gt \u2013 und wird es in der Zukunft noch viel st\u00e4rker sein. 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