{"id":11525,"date":"2020-01-09T11:49:23","date_gmt":"2020-01-09T09:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=11525"},"modified":"2021-07-14T11:24:55","modified_gmt":"2021-07-14T09:24:55","slug":"psychische-erkrankungen-bei-jugendlichen-was-lehrkraefte-tun-koennen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/psychische-erkrankungen-bei-jugendlichen-was-lehrkraefte-tun-koennen\/","title":{"rendered":"Psychische Erkrankungen bei Jugendlichen \u2013 was Lehrkr\u00e4fte tun k\u00f6nnen"},"content":{"rendered":"\n

Wenn es Kindern und Jugendlichen psychisch nicht gut geht, merken es Lehrer*innen oft fr\u00fchzeitig. Daher ist es besonders wichtig, dass Schulen sich um einen sensiblen und pr\u00e4ventiven Umgang mit dem seelischen Wohlbefinden der Sch\u00fclerschaft bem\u00fchen. Wie das funktionieren kann, erfahren Sie hier.<\/p>\n\n\n\n

Jugendliche stehen oft unter einem enormen Druck. Gr\u00fcnde\ndaf\u00fcr sind z. B. Stress in der Schule, Streit in der Familie, Leistungsdruck\noder Mobbing. Hinzu kommen hormonelle und neurologische Ver\u00e4nderungen in der\nPubert\u00e4t, die zu starken Stimmungsschwankungen f\u00fchren k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Viele Jugendliche haben Angst, \u00fcber psychische Probleme zu sprechen.\nDaher ist es besonders wichtig, dass Schulen offen und aufmerksam mit dem Thema\numgehen. <\/p>\n\n\n\n

Erschreckende Zahlen: Psychische Erkrankungen unter Jugendlichen in\nDeutschland<\/h2>\n\n\n\n

Eine Studie der Kaufm\u00e4nnischen Krankenkasse<\/a> (KKH) hat herausgefunden, dass die Zahl der 13- bis 18-J\u00e4hrigen, die an einer Depression erkranken, zwischen 2007 und 2017 um 120 Prozent gestiegen ist. Das lasse sich zum Teil auf eine dauerbeschleunigte Gesellschaft, digitale Reiz\u00fcberflutung sowie Mobbing in sozialen Netzwerken zur\u00fcckf\u00fchren, schlussfolgern die Macher*innen der Studie. <\/p>\n\n\n\n

Auch der Verein Irrsinnig\nMenschlich e.V.<\/a>, der durch pr\u00e4ventive Ma\u00dfnahmen das Thema \u201eSeelische\nGesundheit\u201c in Schulen bringt, ist zu \u00e4hnlichen Ergebnissen gekommen: 75 Prozent\naller psychischen Erkrankungen von Erwachsenen beginnen vor dem 24. Lebensjahr,\nalso gr\u00f6\u00dftenteils zur Schulzeit. Wie sehr psychische Probleme mit schwerwiegenden\nFolgekonflikten wie Schulabbruch, Kriminalit\u00e4t, Suchtverhalten oder sogar Suizid\nzusammenh\u00e4ngt, zeigt die folgende Infografik:<\/p>\n\n\n\n

\"infografik_psychische_gesundheit_jugendliche\"
\u00a9sofatutor.com<\/em>, Quelle: Irrsinnig Menschlich e.V.<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mental Health Day<\/em> in Oregon und Utah<\/h2>\n\n\n\n

Doch das Problem betrifft nicht nur Sch\u00fcler*innen in Deutschland: Eine Studie des Centers for Disease Control and Prevention (CDC)<\/a><\/em> ergab, dass in den USA fast ein Drittel der Sch\u00fcler*innen schon einmal an Depressionen gelitten haben. Deshalb wurde an einigen Schulen ein sogenannter Mental Health Day <\/em>eingef\u00fchrt. Damit ist gemeint, dass Sch\u00fcler*innen entschuldigt fehlen d\u00fcrfen, wenn eine psychische Verstimmung oder Erkrankung vorliegt. In Oregon und Utah wurde dazu bereits ein Gesetz erlassen. Viele Jugendliche schieben eine k\u00f6rperliche Erkrankung, wie \u00dcbelkeit oder Kopfschmerzen vor, um nicht zur Schule gehen zu m\u00fcssen. Dies soll sich mit der Einf\u00fchrung des Mental Health Days<\/em> \u00e4ndern. Auch an deutschen Schulen wird versucht, durch Pr\u00e4ventivma\u00dfnahmen f\u00fcr das Thema zu sensibilisieren.<\/p>\n\n\n\n

Seelische Krisen erkennen <\/h2>\n\n\n\n

Als Lehrkraft ist es nicht immer leicht, herauszufinden, was Sch\u00fcler*innen belastet. Es gibt jedoch einige Warnsignale, die auf eine psychische Krise bei Jugendlichen hinweisen k\u00f6nnen. Sollte Ihnen ein*e Sch\u00fcler*in aufgew\u00fchlt oder depressiv erscheinen, k\u00f6nnen Sie im Vier-Augen-Gespr\u00e4ch versuchen, weitere Fragen zu kl\u00e4ren:<\/p>\n\n\n\n

  • Wirkt sie oder er unruhig, aufgeregt oder rastlos?<\/li>
  • Ist sie oder er \u00fcberempfindlich oder schnell w\u00fctend?<\/li>
  • Hat sie oder er ein mangelndes Selbstvertrauen und wirkt unentschlossen?<\/li>
  • Zeigt sie oder er keine Freude mehr an Hobbys und alterstypischen Aktivit\u00e4ten?<\/li>
  • Hat sie oder er einen Leistungsabfall in der Schule?<\/li>
  • Ist sie oder er h\u00e4ufig ersch\u00f6pft und antriebslos?<\/li>
  • Schw\u00e4nzt sie oder er die Schule oder will sie sogar ganz abbrechen?<\/li>
  • Klagt sie oder er \u00fcber h\u00e4ufige Kopfschmerzen?<\/li>
  • Hat sie oder er eine Essst\u00f6rung?<\/li>
  • Zeigt sie oder er Suchtverhalten oder gibt es Anzeichen eines Alkohol- und Drogenmissbrauchs?<\/li>
  • Zieht sie oder er sich von Freund*innen zur\u00fcck und isoliert sich?<\/li>
  • Ist sie oder er schon mal von zu Hause weggelaufen?<\/li>
  • Hat sie oder er sich bereits selbst verletzt?<\/li><\/ul>\n\n\n\n\n\t

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    Download<\/h3>\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t
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    checkliste_seelische_krise.pdf (Dateigr\u00f6\u00dfe: 1MB)<\/p>\n\t\t\t\t

    Um den Download zu starten, geben Sie Ihre E-Mail-Adresse ein. Klicken Sie anschlie\u00dfend auf \u201eJetzt herunterladen\u201c.<\/p>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t

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