{"id":11688,"date":"2020-03-12T19:12:15","date_gmt":"2020-03-12T17:12:15","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=11688"},"modified":"2021-08-11T16:29:43","modified_gmt":"2021-08-11T14:29:43","slug":"sofatutor-unterstuetzt-schulen-bei-corona-krise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/sofatutor-unterstuetzt-schulen-bei-corona-krise\/","title":{"rendered":"Lernen trotz Schulschlie\u00dfung: sofatutor unterst\u00fctzt Schulen bei Corona-Krise"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"intro\">Was tun, wenn es in den n\u00e4chsten Wochen keinen normalen Unterricht geben kann? <a href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>sofatutor<\/em><\/a> bietet Hilfe f\u00fcr Schulen und Lehrkr\u00e4fte an, damit Kinder und Jugendliche bei Unterrichtsausfall zu Hause weiterlernen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Hunderttausende Menschen haben sich laut Robert-Koch-Institut derzeit in Deutschland mit dem Coronavirus infiziert. Nach Wochen der Schlie\u00dfungen sollen die Schulen nun schrittweise wieder \u00f6ffnen. Doch ein normaler Schulunterricht ist bis auf Weiteres nicht denkbar. Um die Auswirkungen des Schulausfalls abzufangen, k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler online mit <em>sofatutor<\/em> \u00fcben.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"infobox\"><div class=\"infobox__content\"><h2 class=\"infobox__header\">Das Wichtigste in K\u00fcrze<\/h2><p> \n<p>\n<b>30. M\u00e4rz 2020:<\/b> Mittlerweile haben sich \u00fcber <b>5000 Schulen<\/b> aus dem deutschsprachigen Raum bei sofatutor gemeldet. So konnten innerhalb von 14 Tagen <b>\u00fcber eine Million Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler<\/b> mit Zug\u00e4ngen versorgt werden. Neben einem <b><a href=\"https:\/\/event.webinarjam.com\/register\/12\/w86y3a1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">kostenlosen Lehrkr\u00e4fte-Seminar (30 Minuten)<\/a><\/b>, wurden auch die Chat-Zeiten f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler so ausgeweitet, dass die gestiegenen Anfragen aufgefangen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><b>13. M\u00e4rz 2020:<\/b> Die Stadt Halle (Saale) best\u00e4tigt heute nach dem gestrigen Beschluss zur Schlie\u00dfung aller Schulen, dass sie <b>allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie Lehrkr\u00e4ften sofatutor-Zug\u00e4nge<\/b> zur Verf\u00fcgung stellt.<\/p>\n<p><b>F\u00fcr Schulleitungen:<\/b> Falls Sie sich f\u00fcr unsere Schul- und Klassenlizenzen interessieren, bei der jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler einen eigenen Zugang erh\u00e4lt, erreichen Sie uns unter der Mail-Adresse <a href=\"mailto:kooperationen@sofatutor.com\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>kooperationen@sofatutor.com<\/strong><\/a>. <\/p>\n<p><strong>F\u00fcr Lehrkr\u00e4fte:<\/strong> Wir bieten weiterhin <a href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/lehrer-und-schulen\" target=\"_blank\" ref=\"noopener\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>kostenfreie Lehrer-Accounts<\/strong><\/a> an, \u00fcber die Sie z. B. Lernvideos, \u00dcbungen und Arbeitsbl\u00e4tter mit Ihrer Klasse teilen k\u00f6nnen. Alle Informationen und das Anmeldeformular finden Sie unter dem Link. Au\u00dferdem bieten wir <strong>von Montag bis Freitag t\u00e4glich um 14:30 Uhr ein <a href=\"https:\/\/event.webinarjam.com\/register\/12\/w86y3a1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">kostenloses Online-Seminar f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/a><\/strong> an, in dem wir sofatutor erkl\u00e4ren und viele Tipps zur Fernlehre geben. Es ist keine gesonderte Anmeldung erforderlich.<\/p>\n<p><b>F\u00fcr Presseanfragen:<\/b> Melden Sie sich bei uns gern unter <a href=\"mailto:presse@sofatutor.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">presse@sofatutor.com.<\/a> oder telefonisch: +49 (0)30 515 88 22 13 <\/p><\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Was m\u00f6chten Sie wissen?<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"#_Schulen schliessen\">Wann sollen die Schulen wieder \u00f6ffnen?<\/a><\/li><li><a href=\"#_Schueler in der unterrichtsfreien Zeit\">Was machen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Zeit?<\/a><\/li><li><a href=\"#_Einsatz von sofatutor\">Wie kann sofatutor bei Schulausfall eingesetzt werden?<\/a><\/li><li><a href=\"#_Teheran\">sofatutor hilft Deutscher Schule in Teheran<\/a><\/li><li><a href=\"#_Praxis\">sofatutor aus der Praxis<\/a><\/li><li><a href=\"#_Schulen\">F\u00fcr Schulen: Was sollten Sie jetzt tun?<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a name=\"_Schulen schliessen\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wann sollen die Schulen wieder \u00f6ffnen?<\/h2>\n\n\n\n<p>Seit dem <strong>20. April<\/strong> d\u00fcrfen die Schulen in Deutschland schrittweise wieder \u00f6ffnen. Dabei gehen die L\u00e4nder unterschiedlich vor. Allen gemeinsam ist, dass zuerst <strong>die jetzigen Abschlussklassen der weiterf\u00fchrenden Schulen und Berufsschulen<\/strong> sowie die Grundschulkinder am <strong>\u00dcbertritt<\/strong>, also in der vierten bzw. sechsten Klasse, wieder in die Schulen gehen sollten. Die Abschlusspr\u00fcfungen f\u00fcr den Schulabschluss, also Abitur, MSA, Hauptschulabschluss sowie Berufsschulabschluss, sollen trotz Protesten auf Sch\u00fcler- und Eltern-Seite wie geplant stattfinden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00dcbersicht:&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Baden-W\u00fcrttemberg<\/strong> \u00f6ffnet am 4. Mai die Schulen f\u00fcr die Abschlussklassen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bayern<\/strong> wird am 11. Mai die Schulen \u00f6ffnen. Pr\u00fcfungen sollen ab dem 27. April stattfinden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Berlin<\/strong> startet ab 20. April in die Pr\u00fcfungsphase f\u00fcr die Abiturpr\u00fcfungen. Ab 27. April sollen die Schulen nach Berlins Senatorin Scheeres Wunsch schrittweise ge\u00f6ffnet werden. Weitere Beschl\u00fcsse folgen demn\u00e4chst.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Brandenburg<\/strong> will die Abschlussjahrg\u00e4nge ab dem 4. Mai wieder in die Schulen zur\u00fcckkehren lassen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bremen<\/strong> startet ebenfalls fr\u00fchestens am 4. Mai wieder mit dem Schulbetrieb.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hamburg<\/strong> will die Abschlussklassen ab dem 27. April in die Schulen lassen. Ab dem 4. Mai sollen dann auch die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufe Vier und diejenigen, die n\u00e4chstes Jahr ihr Abitur ablegen sollen, folgen. Der notwendige Abstand im Klassenzimmer soll eingehalten werden, indem die Klassen in zwei Gruppen \u2013 pr\u00e4senz und online \u2013 geteilt werden und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vor Ort die R\u00e4ume w\u00e4hrend des Unterrichts nicht wechseln sollen. Der Unterricht soll auch nachmittags m\u00f6glich sein.<\/p>\n\n\n\n<p>In <strong>Mecklenburg-Vorpommern<\/strong> kehren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufen 10, 11 und 12 ab dem 27. April wieder zum Unterricht an der Schule zur\u00fcck. Sp\u00e4ter sollen weitere Klassen hinzukommen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Niedersachsen<\/strong> l\u00e4sst am 27. April die Jahrg\u00e4nge zehn und 13 wieder in die Schulen. Die vierten Klassen folgten am 4. Mai, die 12. Klassen am 11. Mai. Wiederum eine Woche sp\u00e4ter folgen die dritten, neunten und zehnten Klassen. Ab Ende Mai sollen die \u00fcbrigen Klassen folgen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nordrhein-Westfalen<\/strong> will es den Abschlussjahrg\u00e4ngen ab dem 20. April erm\u00f6glichen, ihre Pr\u00fcfungen abzulegen und den daf\u00fcr notwendigen Unterricht zu besuchen. Ab dem 4. Mai sollen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am \u00dcbertritt und der vorletzten Jahrg\u00e4nge hinzukommen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rheinland-Pfalz<\/strong> l\u00e4sst zun\u00e4chst die Abiturientinnen und Abiturienten sowie Berufsch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler vor den Pr\u00fcfungen ab dem 27. April wieder mit dem Unterricht starten. Ab dem 4. Mai folgen die Viertkl\u00e4sslerinnen und -kl\u00e4ssler sowie die Jugendlichen, die im folgenden Jahr ihren Abschluss ablegen. Klassen und Kurse sollen dazu in zwei Gruppen geteilt werden, die sich im Wochenrhythmus abwechseln.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sachsen<\/strong> \u00f6ffnet ab 20. April die Schulen f\u00fcr das Personal und anschlie\u00dfend die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Abschlussklassen. Sie sollen sich auf ihre Pr\u00fcfungen vorbereiten k\u00f6nnen. Regul\u00e4rer Unterricht soll nicht stattfinden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sachsen-Anhalt <\/strong>erm\u00f6glicht ab dem 23. April einen pr\u00fcfungsvorbereitenden Unterricht. Ab dem 4. Mai sollen dann die Abiturpr\u00fcfungen stattfinden. Die Klassen, die im n\u00e4chsten Jahr ihren Abschluss anstreben, sollen ebenfalls am 4. Mai wieder unterrichtet werden.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Schleswig-Holstein<\/strong> will ab 21. April mit den Abiturpr\u00fcfungen starten. Die Schulen und Kitas bleiben ansonsten bis zum 4. Mai geschlossen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Th\u00fcringen<\/strong> \u00f6ffnet ab dem 27. April die Schulen f\u00fcr die Abiturientinnen und Abiturienten. Ab dem 4. Mai sollen andere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die in diesem Jahr ihren Abschluss erwerben, folgen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>(Die Liste wurde mithilfe der <a href=\"https:\/\/www.deutschlandfunk.de\/coronavirus-wann-oeffnen-die-schulen-wieder-uebersicht.1939.de.html?drn:news_id=1121496\">Informationen des Deutschlandfunks <\/a>vervollst\u00e4ndigt.)<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Schueler in der unterrichtsfreien Zeit\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Was machen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Zeit?<\/h2>\n\n\n\n<p>Bislang sind Schulen und Lehrkr\u00e4fte dazu angehalten, Materialien f\u00fcr den Fall einer Schlie\u00dfung der Schule vorzubereiten. So sollten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch selbstst\u00e4ndig oder unter Anleitung der Lehrkraft (z. B. durch Online-Kommunikation) zu Hause weiterlernen k\u00f6nnen. \u201eEs gibt keine Corona-Ferien\u201c , begr\u00fcndet Sachsen-Anhalts Referatsleiter f\u00fcr Sekundarschulen, <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Torsten Klieme, im Zeit-Interview (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.zeit.de\/gesellschaft\/schule\/2020-03\/schulschliessungen-kinderbetreuung-coronavirus-infektionsschutz-faq#welche-digitalen-angebote-gibt-es-fuer-den-unterricht-zu-hause\" target=\"_blank\">Torsten Klieme, auf <em>Zeit Online<\/em><\/a> die Entscheidung, alle Schulen in Halle (Saale) mit Zug\u00e4ngen f\u00fcr <em>sofatutor<\/em> auszustatten:  \u201eWir wollen, dass Lernen und Bildung weitergehen.\u201c Auch die <em><a href=\"https:\/\/www.noz.de\/deutschland-welt\/digitale-welt\/artikel\/2016217\/online-klassenzimmer-sind-in-deutschland-noch-keine-perspektive\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Neue Osnabr\u00fccker Zeitung berichtete (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Neue Osnabr\u00fccker Zeitung<\/a><\/em><a href=\"https:\/\/www.noz.de\/deutschland-welt\/digitale-welt\/artikel\/2016217\/online-klassenzimmer-sind-in-deutschland-noch-keine-perspektive\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Neue Osnabr\u00fccker Zeitung berichtete (\u00f6ffnet in neuem Tab)\"> berichtete<\/a> bereits dar\u00fcber. Auch der Bildungsexperte der FDP, Thomas Sattelberger, fordert die Schulen und L\u00e4nder<a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" im Interview mit der MOZ (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.moz.de\/artikel-ansicht\/dg\/0\/1\/1790888\/\" target=\"_blank\"> im Interview mit der <em>MOZ<\/em><\/a> auf, in der \u201eNot Bildungsinnovation [zu] wagen\u201c , um eine anbahnende \u201eSchulkrise\u201c abzuwenden.<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Einsatz von sofatutor\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wie kann <em>sofatutor<\/em> bei Schulausfall eingesetzt werden?<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"406\" src=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/schueler-corona-zuhause-lernen-1024x406.jpg\" alt=\"schueler-corona-zuhause-lernen\" class=\"wp-image-11691\" srcset=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/schueler-corona-zuhause-lernen-1024x406.jpg 1024w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/schueler-corona-zuhause-lernen-300x119.jpg 300w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/schueler-corona-zuhause-lernen-768x304.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>\u00a9Romrodphoto\/shutterstock.com<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Da sich alle Lernvideos, interaktiven \u00dcbungen und Arbeitsbl\u00e4tter auf der <em>sofatutor<\/em>-Plattform an den aktuellen Rahmenlehrpl\u00e4nen der Bundesl\u00e4nder&nbsp; orientieren, k\u00f6nnen sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Unterrichtsstoff \u2013   unter Anleitung der Lehrkr\u00e4fte bzw. mithilfe von Aufgabenstellungen, die per Mail oder im Lernmanagementsystem bereitgestellt werden \u2013 von zu Hause aus erarbeiten und Inhalte selbstst\u00e4ndig wiederholen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Zus\u00e4tzlich erhalten sie Hilfestellungen im Chat von <em>sofatutor<\/em>. Hier helfen Lehrkr\u00e4fte bei Fragen zum Schulstoff weiter. So kann der Alternativunterricht mit <em>sofatutor<\/em> bei Schulausfall aussehen:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Lehrkr\u00e4fte erhalten je einen <em>sofatutor<\/em>-Zugang \u00fcber die <strong>Schullizenz<\/strong>. Damit k\u00f6nnen sie am Laptop \u00fcber den Browser oder mit dem Tablet oder Smartphone per App ganz leicht alle Inhalte auf der Lernplattform nutzen.<\/li><li>Lehrkr\u00e4fte teilen den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern t\u00e4glich per E-Mail, \u00fcber Lernmanagementsysteme oder andere elektronische Kommunikationsmittel mit, <strong>welche Lernvideos<\/strong> sie schauen und mit welchem <strong>Arbeitsauftrag<\/strong> sie die \u00dcbungen bearbeiten sollen.<\/li><li>Dazu k\u00f6nnen Lehrkr\u00e4fte <strong>Links zu den jeweiligen \u00dcbungen oder Videos <\/strong>herumschicken und sich die Aufgaben selbst per Merkliste zusammenstellen.<\/li><li>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen den Lehrkr\u00e4ften schriftlich oder in Form von Screenshots <strong>R\u00fcckmeldung zu ihrem Lernfortschritt<\/strong> geben.<\/li><li>Auch Varianten der <a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/infografik-so-kommt-flipped-classroom-an\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Flipped-Classroom-Methode<\/a> bieten sich f\u00fcr die Arbeit mit <em>sofatutor<\/em> ohne Pr\u00e4senzzeiten an. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen Lerninhalte selbstst\u00e4ndig zu Hause erarbeiten und pr\u00e4sentieren sie dann, in diesem Fall als schriftliche Zusammenfassung oder per Video-Chat, dem Rest der Klasse. Anschlie\u00dfen wird dar\u00fcber in Online-Formaten diskutiert.<\/li><li>Falls die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fragen zu den Aufgaben oder Videos haben, k\u00f6nnen sie sich entweder schriftlich an die Lehrkraft wenden oder als zus\u00e4tzliche Unterst\u00fctzung von sofatutor den <strong>Chat<\/strong> nutzen.<\/li><li>Lehrkr\u00e4fte erhalten online zus\u00e4tzliche <strong>Fortbildungsm\u00f6glichkeiten,<\/strong> wie sie <em>sofatutor<\/em> f\u00fcr das Lernen au\u00dferhalb des Pr\u00e4senzunterrichts einsetzen k\u00f6nnen.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><a name=\"_Teheran\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><em>sofatutor<\/em> hilft Deutscher Schule in Teheran<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"406\" src=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/teheran-schule-corona-1024x406.jpg\" alt=\"teheran-schule-corona\" class=\"wp-image-11692\" srcset=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/teheran-schule-corona-1024x406.jpg 1024w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/teheran-schule-corona-300x119.jpg 300w, https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/teheran-schule-corona-768x304.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>\u00a9Benny Marty\/shutterstock.com<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Der Iran ist derzeit eines der L\u00e4nder, das am meisten vom Coronavirus betroffen ist. In Irans Hauptstadt Teheran sind alle Schulen geschlossen, darunter die Deutsche Botschaftsschule, die bereits am 24. Februar ihren Schulbetrieb vor\u00fcbergehend einstellen musste.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Der Leiter der zugeh\u00f6rigen deutschen Grundschule will seinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern jedoch erm\u00f6glichen, von zu Hause aus zu lernen \u2013 und das mit allen Mitteln: Der Unterricht findet \u00fcber <em>WhatsApp<\/em> statt.<\/p>\n\n\n\n<p>Mittlerweile haben alle Lehrkr\u00e4fte sowie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Schule <em>sofatutor<\/em>-Zug\u00e4nge erhalten. So kann das Lernen digital weitergehen \u2013 trotz Quarant\u00e4ne und Schulausfall. Der Leiter der Grundschule, Johannes Claassen, spricht im Interview \u00fcber die Chancen des Online-Lernens: \u201eOnline-Tools tragen wesentlich dazu bei, <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"das Unterrichtsgeschehen interaktiv zu halten (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/gemeinsam-lernen-in-zeiten-des-shutdowns\/\" target=\"_blank\">das Unterrichtsgeschehen interaktiv zu halten<\/a>. Die Gestaltung der Lernvideos bei <em>sofatutor <\/em>ist gut daf\u00fcr geeignet, komplexe Inhalte schnell auf den Punkt zu bringen. Dass das keine Selbstverst\u00e4ndlichkeiten ist, merkt jede Lehrkraft, die selbst schon mal versucht hat, ein eigenes Lernvideo zu produzieren.\u201c  <\/p>\n\n\n\n<p>Und auch aus Italien haben <em>sofatutor<\/em> bereits Anfragen zu Schullizenzen erreicht, mit denen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler w\u00e4hrend des Unterrichtsausfalls unter Anleitung ihrer Lehrkr\u00e4fte zu Hause lernen k\u00f6nnen.&nbsp; Eine <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Sch\u00fclergruppe, die in S\u00fcdtirol zur Klassenreise war und mittlerweile zu Hause isoliert (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.sueddeutsche.de\/bildung\/corona-virus-schulen-schliessen-abitur-1.4843800\" target=\"_blank\">Sch\u00fclergruppe, die in S\u00fcdtirol zur Klassenreise war und mittlerweile zu Hause isoliert<\/a> wird, lernt ebenfalls mit <em>sofatutor<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Praxis\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><em>sofatutor<\/em> aus der Praxis: Leistungssportler\/-innen nutzen Lernplattform flexibel<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/nfFxw92HLVIOlGSVOXazpBJbLMZzTqU3RbqCSTemvKMdn4EPZgyFnweO6WtRg-AzTs7vwQhWUrkGClaSB_0BbRVAvqHSv7z_EthYJLCyFweS-xQV4sptQRRWnZ0s0BuFFH3U7fA-\" alt=\"\"\/><figcaption> \u00a9 DFB-Eliteschule KGS Hemmingen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Schulstoff flexibel au\u00dferhalb des Pr\u00e4senzunterrichts n\u00e4herzubringen und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit zu geben, eigenst\u00e4ndig, von \u00fcberall und jederzeit zu lernen, hat bei <em>sofatutor<\/em> Tradition.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die jungen Spielerinnen und Spieler der <a href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/blog\/2019\/07\/on-the-road-sofatutor-beim-dfb-in-frankfurt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DFB-Auswahlmannschaften<\/a> nutzen die Lernplattform bereits seit Jahren. Damit die Sportler und Sportlerinnen schulisch nicht den Anschluss verlieren, werden alle U-Mannschaften von jeweils zwei Lernbegleitern bzw. Lernbegleiterinnen unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch an der <a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/dfb-eliteschule-eine-lerninsel-fuer-sporttalente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DFB-Eliteschule KGS Hemmingen<\/a> lernen Kinder und Jugendliche mit <em>sofatutor<\/em>. Sven Achilles, der Leiter der Schule, begr\u00fcndete das wie folgt: \u201eViele der Leistungssportlerinnen und -sportler sind unter der Woche unterwegs, verpassen Arbeiten oder Klausuren. Deswegen haben wir unseren Leistungssportlerinnen und -sportlern zu Beginn des Schuljahres <em>sofatutor<\/em>-Lizenzen beschafft. W\u00e4hrend des Schultages \u2013 sei es in Freistunden, Ausfallstunden oder im Anschluss an den Unterricht \u2013 sollen sie die M\u00f6glichkeit haben, eigenverantwortlich und selbstst\u00e4ndig zu lernen.\u201c<br><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Auch Bremen lernt schon digital mit <em>sofatutor<\/em><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/QrVHOhp6Qo9fq9IGK-5ze7YmM70gRdOwu08gWCXKpOP2kkppdES6oZCY-APYXqhegluH_OI5TfBy7bmVqHNOb-ryHd6Z2jPlXOrHca4wiJxMF6-HBwbOiclAwGR2yPaz1oecSh2Z\" alt=\"\"\/><figcaption> \u00a9 Pressereferat, Senatorin f\u00fcr Kinder und Bildung Bremen <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Seit Januar 2018 haben <a href=\"https:\/\/www.senatspressestelle.bremen.de\/detail.php?gsid=bremen146.c.320287.de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">alle Bremer Schulen Zugang zu <em>sofatutor<\/em><\/a>. Die Lernplattform wird von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zu Hause zum Lernen genutzt. Aber auch im Unterricht finden Lernvideos, \u00dcbungen und Arbeitsbl\u00e4tter bereits Einzug. Oliver Bouwer vom Landesinstitut f\u00fcr Schule freut sich \u00fcber den Erfolg der Zusammenarbeit: \u201eDas Angebot wird bisher au\u00dferordentlich gut angenommen. Sowohl die Lehrerinnen und Lehrer als auch die Lernenden sind ganz begeistert! Die Gymnasien waren am Anfang kritisch, ob sie passende Inhalte finden. Aber Dreisatz bleibt Dreisatz und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kommen gut zurecht. Sie k\u00f6nnen selbstbestimmt in ihrem eigenen Tempo lernen. Alle k\u00f6nnen davon profitieren.\u201c  Auch andere Bundesl\u00e4nder haben mittlerweile nachgezogen: In Sachsen-Anhalt startete im August 2019 ein <a href=\"https:\/\/www.volksstimme.de\/sachsen-anhalt\/lehrermangel-jetzt-lernfilme-statt-unterricht\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u00e4hnliches <em>sofatutor<\/em>-Pilotprojekt<\/a> mit 14 Schulen. <\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Schulen\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00fcr Schulen: Was sollten Sie jetzt tun?<\/h2>\n\n\n\n<p>\n<ol>\n<li>Als Sofortma\u00dfnahme bieten wir Schulen <strong>kostenlose Zug\u00e4nge f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Lehrkr\u00e4fte bis zum 7. April<\/strong> an. Diese laufen dann automatisch aus und m\u00fcssen nicht beendet werden.<\/li>\n<li>Als weitere Unterst\u00fctzung bieten wir f\u00fcr Schulen au\u00dferdem folgende Hilfe an: Eine verg\u00fcnstigte <strong>Schullizenz<\/strong> f\u00fcr die gesamte Schule bis zum Ende des Schuljahres, <strong>individuelle Zug\u00e4nge<\/strong> f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Lehrkr\u00e4fte, Zugriff auf <strong>alle Lernvideos, \u00dcbungen und Arbeitsbl\u00e4tter<\/strong>, Unterst\u00fctzung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im <strong>Chat<\/strong> durch ausgebildete Lehrkr\u00e4fte, <strong>Online-Weiterbildung<\/strong> zum Einsatz von digitalen Lernmitteln f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte. Falls Sie sich als Schulleitung f\u00fcr das Angebot interessieren, k\u00f6nnen Sie uns unter der Mail-Adresse <a href=\"mailto:kooperationen@sofatutor.com\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>kooperationen@sofatutor.com<\/strong><\/a> erreichen. <\/li>\n<li>Wir bieten weiterhin <a= href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/lehrer-und-schulen\" target=\"_blank\" ref=noopener norefferer\"><strong>kostenfreie Lehrer-Accounts<\/strong><\/a> an, \u00fcber die Sie z. B. Lernvideos, \u00dcbungen und Arbeitsbl\u00e4tter mit Ihrer Klasse teilen k\u00f6nnen. Alle Informationen und das Anmeldeformular finden Sie unter dem Link. Au\u00dferdem bieten wir ab <strong>montags bis freitags t\u00e4glich um 14:30 Uhr<\/strong> ein <a href=\"https:\/\/event.webinarjam.com\/channel\/sofatutor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>kostenloses Online-Seminar f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte<\/a><\/strong> an, in dem wir sofatutor erkl\u00e4ren und viele Tipps zur Fernlehre geben.<\/li>\n<li><strong>Wenn Sie Ihre Schullizenz angefordert haben:<\/strong> Sie erhalten von uns <strong>individuelle Codes <\/strong>zum Einloggen f\u00fcr die Personen Ihrer Einrichtung. Geben Sie diese bitte an Ihre Klassenlehrerinnen und -lehrer weiter.<\/li>\n<li>\u00dcber <a href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/signup\/voucher\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.sofatutor.com\/signup\/voucher<\/a> k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bzw. Lehrkr\u00e4fte mithilfe eines Codes einen Account pro Kind anlegen.<\/li>\n<li>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen <em>sofatutor<\/em> dann ganz einfach jederzeit auf ihrem Laptop, Tablet oder Smartphone per App oder im Browser nutzen.<\/li>\n<li>Die Lernfortschritte der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden gespeichert und Lehrkr\u00e4fte k\u00f6nnen mithilfe der Merkliste gezielt \u00dcbungen und Videos per Link \u00fcber das Lernmanagementsystem oder per E-Mail mit der Klasse teilen.<\/li>\n<li>Falls Sie Fragen haben oder eine Plattformeinf\u00fchrung w\u00fcnschen, bieten wir von Montag bis Freitag um 14:30 Uhr kostenlose Lehrer-Seminare an, die den Einsatz von <em>sofatutor<\/em> ohne Pr\u00e4senzunterricht erkl\u00e4ren. <a href=\"https:\/\/sofatutor.clickmeeting.com\/lehrer-seminar-sofatutor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Klicken Sie dazu einfach zur entsprechenden Zeit hier.<\/a><\/li>\n<li>Sollten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fragen beim Bearbeiten der Aufgaben haben, hilft au\u00dferdem unser Chat weiter. Hier helfen ausgebildete Lehrkr\u00e4fte weiter und geben Tipps zum Wiederholen und Vertiefen des Schulstoffs.<\/li>\n<\/ol>\n<\/p>\n\n\n\n<p><em>Titelbild: \u00a9smolaw\/shutterstock.com<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was tun, wenn es in den n\u00e4chsten Wochen keinen normalen Unterricht geben kann? sofatutor bietet Hilfe f\u00fcr Schulen und Lehrkr\u00e4fte an, damit Kinder und Jugendliche bei Unterrichtsausfall zu Hause weiterlernen k\u00f6nnen. Hunderttausende Menschen haben sich laut Robert-Koch-Institut derzeit in Deutschland mit dem Coronavirus infiziert. Nach Wochen der Schlie\u00dfungen sollen die Schulen nun schrittweise wieder \u00f6ffnen. 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