{"id":11949,"date":"2020-05-07T11:49:57","date_gmt":"2020-05-07T09:49:57","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=11949"},"modified":"2020-07-27T17:57:07","modified_gmt":"2020-07-27T15:57:07","slug":"digitalpakt-schnelle-gelder-fur-eine-gerechtere-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/digitalpakt-schnelle-gelder-fur-eine-gerechtere-bildung\/","title":{"rendered":"Digitalpakt: Schnelle Gelder f\u00fcr eine gerechtere Bildung \u2013 nur wann? [UPDATE]"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"intro\">Die Coronakrise offenbart, wie dringend Schulen eine verl\u00e4ssliche Ausstattung zum selbstorganisierten Lernen f\u00fcr ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler brauchen. Darum hat Bundesbildungsministerin Anja Karliczek versprochen, z\u00fcgig Gelder aus dem Digitalpakt freizumachen. <strong>UPDATE:<\/strong> Erste Angaben liegen jetzt vor.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"infobox\"><div class=\"infobox__content\"><h2 class=\"infobox__header\">Was m\u00f6chten Sie wissen?<\/h2><p> \n<ul>\n<li><span><a href=\"#_spater Start\">Sp\u00e4ter Start f\u00fcr die Digitalisierung<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"#_Zwischenstand Digitalpakt\">Wie l\u00e4uft es bislang beim Digitalpakt?<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"#_Corona lernen\">Wie Corona das Lernen ver\u00e4nderte<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"#_Sofortgelder\">Sofortgelder f\u00fcr eine gerechte Fernlehre<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"#_Sofortausstattungsprogramm\">UPDATE ZUM SOFORTAUSSTATTUNGSPROGRAMM: Wo k\u00f6nnen sich Schulen und Schultr\u00e4ger informieren?<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"#_Sofortportal OER\">Sofortportal f\u00fcr frei zug\u00e4ngliche Medien \u2013 ausstehend<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>(aktualisiert am 27. Juli 2020)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seit vier Jahren arbeitet das Bundesbildungsministerium gemeinsam mit der Kultusministerkonferenz (KMK) im Rahmen des \u201e<a href=\"https:\/\/www.derdigitalpakt.de\/\">Digitalpakts Schule<\/a>\u201c daran, die Schulen ans Netz zu bringen. Das Ziel des ehemaligen \u201eDigitalpakts #D\u201c war es zun\u00e4chst, alle 40.000 bundesdeutschen Schulen \u2013 F\u00f6rderschulen, Berufsschulen und private Bildungseinrichtungen eingeschlossen \u2013 bis 2021 mit WLAN, interaktiven Whiteboards, Tablets oder sonstiger Hardware auszustatten, die f\u00fcr einen digital gest\u00fctzten Unterricht ben\u00f6tigt werden. Daf\u00fcr wurden 5,5 Milliarden Euro vorgesehen.<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_spater Start\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sp\u00e4ter Start f\u00fcr die Digitalisierung<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Antragstellung konnte jedoch offiziell erst seit Mai 2019 erfolgen und die L\u00e4nder lieferten nach und nach die notwendigen F\u00f6rderrichtlinien f\u00fcr die Schultr\u00e4ger. Einige Bundesl\u00e4nder, z. B. Hamburg, warteten sofort mit F\u00f6rderrichtlinien auf, Berlin war hingegen erst im November 2019 soweit. Wegen der langwierigen Verhandlungen zwischen Bund und L\u00e4ndern und der sp\u00e4ten Freigabe der F\u00f6rderungen wurde der Zeitraum zur Ausgabe der gut f\u00fcnf Milliarden Euro auf das Jahr 2024 verl\u00e4ngert.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Zwischenstand Digitalpakt\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wie l\u00e4uft es bislang beim Digitalpakt?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ein Beispiel, das symptomatisch f\u00fcr viele Bundesl\u00e4nder in Deutschland steht: Ende M\u00e4rz 2020, also neun Monate vor dem Ablauf der ersten Frist, <a href=\"https:\/\/www.n-tv.de\/regionales\/thueringen\/Nur-wenige-Antraege-fuer-Geld-aus-dem-Digitalpakt-in-Thueringen-article21663895.html\">meldete NTV<\/a>, dass im Bundesland Th\u00fcringen bislang neun Antr\u00e4ge f\u00fcr Gelder aus dem Digitalpakt eingegangen seien. Hierbei ist zu beachten, dass die F\u00f6rderantr\u00e4ge nicht von einzelnen Schulen, sondern vom kommunalen Schultr\u00e4ger gestellt werden \u2013 in vielen F\u00e4llen ist das der Land- oder Gemeindekreis. Dementsprechend k\u00f6nnen mehrere Schulen in einem Antrag eingeschlossen sein. Dennoch handelte es sich um ein Gesamtvolumen von 2,83 Millionen Euro an beantragten F\u00f6rderungen. Th\u00fcringen wurden 372 Millionen Euro aus dem Digitalpakt von Bundesseite zugewiesen. Damit wurde nicht mal ein Prozent der bewilligten Gelder aus dem Digitalpakt schon beantragt. Diese Zahlen aus Th\u00fcringen zeugen von Luft nach oben, um schneller weitere Antr\u00e4ge bewilligen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Januar 2020 rechnete der <a href=\"https:\/\/www.tagesspiegel.de\/wissen\/erst-20-millionen-euro-bewilligt-der-digitalpakt-fuer-schulen-kommt-kaum-voran\/25460210.html\">Tagesspiegel<\/a> vor, dass im gesamten Bundesgebiet erst 20 Millionen Euro der anvisierten 5,5 Milliarden Euro geflossen seien. Der hessische Kultusminister Alexander Lorz \u00e4u\u00dferte sich im <a href=\"https:\/\/www.deutschlandfunk.de\/kultusminister-zum-digitalpakt-foerderzusagen-fuer-schulen.680.de.html?dram:article_id=468753\">Gespr\u00e4ch mit dem Deutschlandfunk<\/a> jedoch zuversichtlich, dass die F\u00f6rderzusagen bundesweit nun \u201et\u00e4glich purzeln\u201c w\u00fcrden. Es h\u00e4tte einfach Zeit gebraucht, ehe die Gesetzgebung und alle administrativen Voraussetzungen gestanden h\u00e4tten und die notwendigen Konzepte von Schulseite angefertigt worden seien, erl\u00e4uterte er.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Corona lernen\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Wie Corona das Lernen ver\u00e4nderte<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alle Zeichen standen also auf Start. Und dann kam das Coronavirus im M\u00e4rz 2020 nach Deutschland. Die Ausstattung der Schulen wurde zwar nicht weniger wichtig. Aber vielleicht weniger dringend als andere Schwierigkeiten, die sich im neuen Alltag offenbarten. Aufgrund der bundesweiten Schulschlie\u00dfungen durften die Kinder und Lehrkr\u00e4fte nun nicht mehr am gleichen Ort sein, um zu lernen und zu lehren. Das Schul-WLAN h\u00e4tte also, wenn \u00fcberhaupt schon vorhanden, nur von einigen wenigen Personen genutzt werden k\u00f6nnen. Stattdessen kam es seit Mitte M\u00e4rz unverhofft auf den Ausbau des selbstorganisierten Lernens zu Hause an. Es waren Schul-Clouds, sichere Kommunikationswege und passende digitale Lerninhalte gefragt, die das auffangen sollten, was bislang im Klassenzimmer vermittelt und gelebt wurde. Leider war aber nur eine Minderheit der deutschen Schulen zu diesem Zeitpunkt schon so gut ausgestattet, dass sie diese Aufgabe h\u00e4tte stemmen k\u00f6nnen. Das deutsche Schulportal ver\u00f6ffentlichte in Kooperation mit der Robert Bosch Stiftung und der ZEIT Mitte April eine <a href=\"https:\/\/deutsches-schulportal.de\/unterricht\/das-deutsche-schulbarometer-spezial-corona-krise\/\">repr\u00e4sentative Umfrage unter Lehrkr\u00e4ften<\/a>, bei der zwei Drittel (66 Prozent) der befragten Lehrkr\u00e4fte angab, dass ihre Schule in Bezug auf die aktuelle Situation weniger gut oder eher schlecht vorbereitet war. \u00c4hnliche Werte erreichte auch eine Umfrage unter 3767 Lehrkr\u00e4ften, die <em>sofatutor <\/em>verwenden, die also auf die eine oder andere Weise bereits teilweise digital gest\u00fctzt unterrichten. Hier waren es 58 Prozent, die sich \u201enicht so gut\u201c oder \u201e\u00fcberhaupt nicht gut\u201c vorbereitet sahen. 86 Prozent der Lehrkr\u00e4fte gaben in der Umfrage des deutschen Schulportals zudem an, dass sie glaubten, dass sich die Effekte der sozialen Ungleichheit durch die Schulschlie\u00dfungen bei den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern verst\u00e4rken w\u00fcrden. Nicht jede Familie kann gleicherma\u00dfen ad\u00e4quate Unterst\u00fctzung zum h\u00e4uslichen Lernen bereitstellen.<\/p>\n\n\n\n<p><a name=\"_Sofortgelder\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sofortgelder f\u00fcr eine gerechte Fernlehre<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Also beschloss das Bundesbildungsministerium gemeinsam mit der KMK und dem Koalitionsausschuss kurzfristig Geld aus dem Digitalpakt zur Verf\u00fcgung zu stellen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>100 Millionen Euro <\/strong>wurden Ende M\u00e4rz vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) und der KMK in \u201e<a href=\"https:\/\/www.bmbf.de\/de\/entschlossenes-handeln-in-der-krise-11172.html\">ganz kurzer Zeit<\/a>\u201c in Aussicht gestellt, um \u201edie Ausstattung und Lizenzen zur Nutzung digitaler Lernangebote\u201c zu erm\u00f6glichen.<\/li><li><strong>500 Millionen Euro<\/strong> sollten im Rahmen eines Ende April beschlossenen <a href=\"https:\/\/www.bmbf.de\/de\/karliczek-in-zeiten-von-corona-foerdern-wir-digitales-lernen-wie-noch-nie-zuvor-11453.html\">Sofortausstattungsprogramms<\/a> daf\u00fcr verwendet werden k\u00f6nnen, Schulen sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit notwendigen (Leih-)Endger\u00e4ten und Online-Lehrangeboten zu versorgen. Diesen Beschluss fasste der Koalitionsausschuss und sah dabei einen F\u00f6rderbetrag von 150 Euro pro Kind vor.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><a name=\"_Sofortausstattungsprogramm\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">UPDATE ZUM SOFORTAUSSTATTUNGSPROGRAMM: Wo k\u00f6nnen sich Schulen und Schultr\u00e4ger informieren?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anfang Juli kam dann die Meldung vom Bundesbildungsministerium: Zuerst hatten die L\u00e4nder und anschlie\u00dfend Ministerin Anja Karliczek die <a href=\"https:\/\/www.bmbf.de\/de\/karliczek-500-millionen-fuer-schuelerlaptops-koennen-fliessen-12016.html\">Zusatzvereinbarung zum Digitalpakt <\/a>unterzeichnet. Die L\u00e4nder sind nach Angaben des Ministeriums zu zehn Prozent an den 500 Millionen Euro Extra-Aufw\u00e4nden beteiligt, die jetzt zus\u00e4tzlich zum Digitalpakt Schule f\u00fcr Hardware freigemacht werden sollen. Die Verteilung der Anteile des Bundes soll nach dem K\u00f6nigsteiner Schl\u00fcssel erfolgen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Die wichtigsten Ma\u00dfgaben in der \u00dcbersicht:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Die Schulen verleihen die Ger\u00e4te an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Tablets und Laptops bleiben damit Eigentum der Schulen.<\/li><li>Es d\u00fcrfen keine Smartphones von den F\u00f6rdergeldern angeschafft werden.<\/li><li>Die Mittel d\u00fcrfen auch daf\u00fcr verwendet werden, um Hard- und Software zur Erstellung von Lerninhalten bereitzustellen.<\/li><li>Jede Schule entscheidet selbst, nach welchen Kriterien sie die Endger\u00e4te verleiht.<\/li><li>Die 500 Millionen Euro aus dem Sofortaustattungsprogramm sollen noch in diesem Kalenderjahr voll ausgesch\u00f6pft werden.<\/li><li>Die Schultr\u00e4ger kommen f\u00fcr Wartung und Support auf. (<a href=\"https:\/\/corona.saarland.de\/DE\/service\/medieninfos\/_documents\/pm_2020-05-20-sofortausstattung.html\">Pressemitteilung des Saarlands<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Als n\u00e4chsten wichtigen Schritt informieren die L\u00e4nder \u00fcber ihre spezifischen Regelungen zur Verteilung. Diese liegen in mehr als der H\u00e4lfte der Bundesl\u00e4nder schon vor.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"infobox\"><div class=\"infobox__content\"><h2 class=\"infobox__header\">Informationen zum Sofortausstattungsprogramm als Zusatzf\u00f6rderung im DigitalpaktSchule \u2013 nach Bundesl\u00e4ndern sortiert<\/h2><p>\n<ul><li><a href=\"https:\/\/km-bw.de\/,Lde\/Startseite\/Schule\/Digitalpakt\">Baden-W\u00fcrttemberg<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.km.bayern.de\/allgemein\/meldung\/6976\/sonderbudget-leihgeraete.html\">Bayern<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.berlin.de\/sen\/bildung\/schule\/digitale-schule\/digitalpakt\/\">Berlin<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.ilb.de\/de\/infrastruktur\/soziale-investitionen\/digitalpakt-schule-2019-2024\/\">Brandenburg<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.lis.bremen.de\/medien\/it_infrastruktur\/digitalpakt_schule-150562\">Bremen<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.hamburg.de\/bsb\/13946880\/2020-06-05-bsb-tablets-und-laptops-bestellt\/\">Hamburg<br><\/a><a href=\"https:\/\/www.wibank.de\/wibank\/digitalpakt-schule\/digitalpakt-schule-505744\">Hessen<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.regierung-mv.de\/Landesregierung\/bm\/Aktuell\/?id=161603&amp;processor=processor.sa.pressemitteilung\">Mecklenburg-Vorpommern<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.landesschulbehoerde-niedersachsen.de\/themen\/digitalpakt\/sofortausstattungsprogramm\">Niedersachsen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/bass.schul-welt.de\/19254.htm\">Nordrhein-Westfalen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/digitalpakt.rlp.de\/de\/digitalpakt-schule\/informationen-fuer-schultraeger\/\">Rheinland-Pfalz<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.digitale-bildung.saarland\/home\/digitalpakt-schule-saarland\/sofortausstattungsprogramm\/\">Saarland<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.schule.sachsen.de\/23789.htm\">Sachsen<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/lvwa.sachsen-anhalt.de\/das-lvwa\/wirtschaft-bauwesen-verkehr\/staedte-schul-und-wohnungsbau-wohnungswesen\/digitalpakt-schule\/\">Sachsen-Anhalt<\/a> <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><li><a href=\"https:\/\/medienberatung.iqsh.de\/sofortausstattungsprogramm.html\">Schleswig-Holstein<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/bildung.thueringen.de\/schule\/medien\/digitalpaktschule\/\">Th\u00fcringen<\/a>&nbsp; <em>(bisher keine Aktualisierung, Stand: 27.7.2020)<\/em><\/li><\/ul>\n<\/p><\/div><\/div>\n\n\n\n<p><a name=\"_Sofortportal OER\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sofortportal f\u00fcr frei zug\u00e4ngliche Medien \u2013 ausstehend<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anja Karliczek spricht in ihrer <a href=\"https:\/\/www.bmbf.de\/de\/karliczek-in-zeiten-von-corona-foerdern-wir-digitales-lernen-wie-noch-nie-zuvor-11453.html\">Stellungnahme vom 23. April<\/a> au\u00dferdem davon, dass es ein l\u00e4nder\u00fcbergreifendes Sofortportal f\u00fcr frei zug\u00e4ngliche Medien geben soll, an dessen Bereitstellung und Inbetriebnahme die L\u00e4nder derzeit intensiv arbeiteten. Bisher ist dieses Portal nicht aufzufinden. Die Zeit dr\u00e4ngt jedoch: Die meisten Schulen sollen in den kommenden Wochen wieder im Regelbetrieb \u00f6ffnen. Dennoch werden nach wie vor Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zu Hause lernen m\u00fcssen. Und f\u00fcr diese Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler braucht es jetzt praktikable L\u00f6sungen. Immerhin: Bislang konnten auch \u00fcber die regul\u00e4ren F\u00f6rderantr\u00e4ge im Rahmen des Digitalpakts schulgebundene Leihger\u00e4te angefordert werden. Online-Lernangebote waren von der F\u00f6rderung bislang jedoch ausgenommen. Hier fehlen weiterhin konkrete Hilfen oder Beschl\u00fcsse, die ein gerechtes Lernen in dieser Notsituation f\u00fcr alle Kinder und Jugendlichen gleicherma\u00dfen erm\u00f6glichen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>M\u00f6chten Sie sich als Lehrkraft oder Schule \u00fcber einfach anzuwendende M\u00f6glichkeiten des digitalen Unterrichts informieren? Die Online-Lernplattform sofatutor bietet <a href=\"https:\/\/www.sofatutor.com\/lehrer-und-schulen\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">kostenlose Zug\u00e4nge f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer sowie individuelle Schullizenzen<\/a> an.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bisherige Beitr\u00e4ge zum Digitalpakt:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lehrerumfrage-digitalpakt-d-johanna-wankas-5-milliarden-frage\/\">Lehrerumfrage DigitalPakt #D: Johanna Wankas 5-Milliarden-Frage<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lehrerbildung-gemischtes-interesse-an-digitaler-kompetenz\/\">Lehrerbildung: Gemischtes Interesse an digitaler Kompetenz&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Titelbild: \u00a9 Maria Symchych\/shutterstock.com<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Coronakrise offenbart, wie dringend Schulen eine verl\u00e4ssliche Ausstattung zum selbstorganisierten Lernen f\u00fcr ihre Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler brauchen. 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