{"id":11969,"date":"2020-05-28T10:40:00","date_gmt":"2020-05-28T08:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=11969"},"modified":"2020-05-28T13:46:10","modified_gmt":"2020-05-28T11:46:10","slug":"schule-wie-wir-sie-vorher-nicht-kannten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/schule-wie-wir-sie-vorher-nicht-kannten\/","title":{"rendered":"Schule, wie wir sie vorher nicht kannten"},"content":{"rendered":"\n

Seit Anfang Mai \u00f6ffnen die deutschen Schulen wieder schrittweise. Frau mit Klasse<\/em> erz\u00e4hlt vom Unterrichten im Jahr 2020 und wie sie die neue Situation erlebt.<\/p>\n\n\n\n

Neustart<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nat\u00fcrlich haben auch wir Lehrerinnen und Lehrer aufmerksam die politischen Entscheidungen der letzten Wochen verfolgt. So erfuhr ich, dass die Schulen in Berlin ab Ende April \/ Anfang Mai schrittweise wieder \u00f6ffnen sollten. Doch da es auch wenige Tage vorher noch keinen konkreten Plan gab, beschloss ich, mir gemeinsam mit meinen Kolleginnen und Kollegen differenzierte Gedanken zu machen, wie unser Einsatz und der neue Stundenplan meiner Klasse aussehen k\u00f6nnte. Unser selbstentwickelter Vorschlag konnte dann auch genau eine Woche durchgef\u00fchrt werden. Dann kam eine weitere Klasse zur\u00fcck in die Schule und es wurde wieder komplett umgeplant.<\/p>\n\n\n\n

Fachfremder Unterricht als Voraussetzung<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dass viele Lehrerinnen und Lehrer fachfremd unterrichten, ist nun wahrlich nichts Neues. Doch im Moment decke ich in meiner eigenen Klasse, gemeinsam mit einer weiteren Kollegin, nahezu alle F\u00e4cher ab. Der Fokus liegt auf den Hauptf\u00e4chern Deutsch, Englisch und Mathematik, aber auch weitere F\u00e4cher werden einbezogen. Die Frage, ob man es nicht anders l\u00f6sen k\u00f6nne, wurde verneint. Es hie\u00df, im Sinne der Kontaktminimierung bleibe es nun erst einmal so. Von einer Schule in Brandenburg h\u00f6rte ich, dass die Fachlehrkr\u00e4fte dabei die Zuarbeit leisten sollen und das versuchen wir auch in unserem Kollegium so zu handhaben. Einfach ist es dennoch nicht immer.<\/p>\n\n\n\n

Teilung der Klassen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

An meiner Schule werden die Klassen aktuell geteilt. Dies ist wichtig, da sich sonst zu viele Personen gleichzeitig in einem Raum befinden. In meinem Fall beschule ich erst die eine und dann die andere Gruppe. Das bedeutet, dass ich aktuell vier Tage in der Woche in der Schule bin. Ab n\u00e4chste Woche dann auch in Kombination mit Homeschooling. Wie genau das abl\u00e4uft, muss ich mir noch \u00fcberlegen. Die Anwesenheit variiert unter den Lehrkr\u00e4ften, die Betreuung eigener Kinder spielt da auch eine Rolle. Die Klassenlehrerinnen und -lehrer, deren Klassen noch nicht wieder in der Schule sind, betreuen diese online oder verteilen Lernpakete, die abgeholt werden sollen.<\/p>\n\n\n\n

Hygiene- und Abstandsregeln<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Eine Maskenpflicht, wie sie an anderen Schulen besteht, gibt es bei uns nicht. Aber ich sehe einige Kolleginnen und Kollegen sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die freiwillig eine Maske tragen, auch im Unterricht. Die meisten m\u00fcssen sie eh dabeihaben, in den \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln sind sie ja verpflichtend.<\/p>\n\n\n\n

In den Schulr\u00e4umen haben wir die Tische weit voneinander entfernt gestellt. Jedes Kind meiner Klasse sitzt einzeln und darf nicht ungefragt aufstehen. Regelm\u00e4\u00dfiges H\u00e4ndewaschen ist Pflicht, da haben sie von mir zu Beginn gleich eine Belehrung mit dazugeh\u00f6rigem Infozettel erhalten. Zudem habe ich ihnen mit einem Zollstock veranschaulicht, wie viel 1,5 Meter Abstand tats\u00e4chlich sind. Das wissen ja schon viele Erwachsene leider nicht. Nat\u00fcrlich muss das permanent kontrolliert werden, denn nicht selten stehen trotzdem mehrere Sch\u00fcler gleichzeitig auf.<\/p>\n\n\n\n

Hofpausen gibt es bei uns aktuell nicht. Sobald eine Gruppe den Raum verl\u00e4sst, desinfiziere ich Tische, St\u00fchle, Klinken, Lichtschalter etc. Daf\u00fcr habe ich in einem Raum eine Packung Desinfektionst\u00fccher, die aber wohl alle nutzen sollen. Das kann nur ein Witz sein, denn wie lange soll das halten? In jedem Raum sollte so eine Packung vorhanden sein. Ein Desinfektionsspender steht zudem auf dem Schulflur. Generell habe ich aber ehrlich gesagt das Gef\u00fchl, dass die Schule trotz der Tuchknappheit sauberer wirkt als sonst.<\/p>\n\n\n\n

Vorbildfunktion<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Eine Vorbildfunktion hat f\u00fcr mich die Schule einer befreundeten Berliner Lehrerin. Hier wurden von den Lehrerinnen und Lehrern schon auf dem Schulweg kurz vor der Schule Kreise auf den Boden gezeichnet, die den vorgeschriebenen Mindestabstand verdeutlichen. F\u00fcr die Grundsch\u00fclerinnen und Grundsch\u00fcler gab es sogar H\u00fctchen, damit sie sich mit dem richtigen Abstand einreihen. Je nach Raumzuteilung sollen verschiedene Eing\u00e4nge betreten werden, Absperrb\u00e4nder finden Verwendung, Schlie\u00dff\u00e4cher d\u00fcrfen nicht genutzt werden. Es wurden Aufsichten f\u00fcr Toiletten, Eing\u00e4nge, Flure und den Schulhof eingeteilt, die auf die Einhaltung der Vorschriften achten. Das impliziert aber auch, dass viele Lehrkr\u00e4fte aktuell mehr beaufsichtigen, als Unterricht zu erteilen.<\/p>\n\n\n\n

H\u00fcrden und Schwierigkeiten<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Es war zu Beginn komisch, die Klasse nach einer so langen Zeit wiederzusehen. Der Gro\u00dfteil schien sich zu freuen, wieder ein wenig Alltag zu haben. Die erste H\u00fcrde stellte f\u00fcr meine Klasse der unterschiedliche Leistungsstand der Sch\u00fcler dar, den sie nach der langen Pause hatten. Jeder hatte das von mir vorbereitete Material in unterschiedlichem Umfang bearbeitet. Dies lag auch daran, dass es von manchen nicht in der Schule abgeholt oder per Mail nicht entsprechend darauf zugegriffen wurde. Ich ber\u00fccksichtige das aber im Unterricht und versuche, die Klasse nun dort abzuholen, wo sie gerade steht.<\/p>\n\n\n\n

Wie geht es weiter?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ich gebe zu, dass sich der Schulalltag aktuell noch gut durchf\u00fchren l\u00e4sst. Es sind noch nicht alle Klassen wieder da, man kann sich einigerma\u00dfen aus dem Weg gehen. Wie das jedoch werden soll, wenn alle zur\u00fcckkommen, ist mir noch nicht klar. Es werden wohl nicht alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler t\u00e4glich kommen k\u00f6nnen, die Anwesenheit vor Ort wird sich mit Homeschooling abwechseln und die Pl\u00e4ne werden sich regelm\u00e4\u00dfig \u00e4ndern. Das halte ich aber f\u00fcr richtig. Allein letzte Woche habe ich gesehen, wie zwei Jugendliche direkt nebeneinandersa\u00dfen und andere haben ihre Handys getauscht. Da ging gleich eine Mitteilung an die Eltern raus. Und falls Sch\u00fclerinnen oder Sch\u00fcler Erk\u00e4ltungssymptome zeigen, muss das erst vom Arzt \u00fcberpr\u00fcft werden, bevor sie wiederkommen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Einige Kolleginnen und Kollegen, sofern sie der Risikogruppe angeh\u00f6ren, bleiben ebenfalls zu Hause. Verst\u00e4ndlich, jedoch eine weitere gro\u00dfe H\u00fcrde f\u00fcr uns. Denn deren Unterricht muss nat\u00fcrlich jetzt durch uns abgedeckt werden, was nicht immer einfach ist. Ein weiteres Problem ist der Platzmangel: Unser Lehrerzimmer ist wahrlich nicht das gr\u00f6\u00dfte und generell sind in den Schulen einfach viele Menschen unterwegs. Meiner Ansicht nach ist das nicht ungef\u00e4hrlich, auch wenn Kinder und Jugendliche nat\u00fcrlich ein Recht auf ihre Bildung haben. Aber dann doch bitte unter strengen Vorsichtsma\u00dfnahmen f\u00fcr alle Beteiligten und unter Ber\u00fccksichtigung entsprechender Konsequenzen, wenn es nicht funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Ich bin gespannt auf die kommenden Wochen bis zu den Sommerferien und ob bis dahin der Unterricht wie geplant stattfinden kann. W\u00e4hrenddessen versuche ich, f\u00fcr meine Klasse das Beste aus der neuen Situation zu machen.<\/p>\n\n\n\n

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