Arbeitsbl\u00e4tter und Unterrichtsmaterialien<\/h2>\nKlicksafe<\/h3>\n
Klicksafe<\/b><\/em>, die EU-Initiative f\u00fcr mehr Sicherheit im Netz, hat eine 32-seitige Infobrosch\u00fcre mit Arbeitsaufgaben f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab der siebten Klasse entwickelt. Unter dem Titel \u201eWas tun bei Cyber-Mobbing?\u201f lernen die Jugendlichen, was der Unterschied zwischen Mobbing und Cyber-Mobbing ist, wie weit verbreitet die Online-Schikanen sind und welche Technologien zum Mobben verwendet werden. Au\u00dferdem erfahren sie, was man tun kann, wenn man selbst gemobbt wird oder Cyber-Mobbing beobachtet. Anhand von sechs Arbeitsbl\u00e4ttern reflektieren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dann die erhaltenen Informationen. Die Aufgaben k\u00f6nnen unabh\u00e4ngig voneinander bearbeitet werden. Lehrkr\u00e4fte k\u00f6nnen so die Unterrichtsstunde individuell gestalten.<\/p>\n Die Unterrichtsmaterialien \u201eZusatzmodul: Was tun bei Cyber-Mobbing\u201f k\u00f6nnen auf der Webseite von Klicksafe<\/a> als PDF kostenlos heruntergeladen, oder f\u00fcr einen Euro auch per Post angefordert werden.<\/p>\n Die Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung<\/b><\/em> bietet verschiedene Links, Videos, Radiomitschnitte und Arbeitsbl\u00e4tter an, mit denen sich Lehrkr\u00e4fte ihre eigenen Unterrichtsstunden zusammenstellen k\u00f6nnen. Einige der Arbeitsbl\u00e4tter stehen als PDF zum Download bereit, andere Materialien sind nur online einzusehen:<\/p>\n Den richtigen Umgang mit sozialen Medien k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit dem Spiel Jakob und die Cyber-Mights<\/a> lernen. \u201eIm 90-min\u00fctigen Spielverlauf werden die Kinder durch Abenteuer und Spannung unter anderem an die Problemthemen Cyber-Mobbing, Gewalt- und Pornografiefilme im Internet, Risiken durch Spam, pers\u00f6nliche Daten im Netz oder Pers\u00f6nlichkeits- und Urheberrechte herangef\u00fchrt,\u201f erkl\u00e4rt Der Deutsche Kinderschutzbund Landesverband Bayern e. V.<\/b><\/em>, der zusammen mit Digital Treasure Entertainment<\/b><\/em> das Spiel entwickelt hat. Das Spiel eignet sich f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab zehn Jahren und kann entweder online gespielt oder auf den Desktop heruntergeladen werden.<\/p>\n Aus Spa\u00df kann schnell Ernst werden. Die Europ\u00e4ische Kommission<\/b><\/em> hat diesen kurzen Clip entwickelt, um Kinder und Jugendliche aufzurufen, sich gegen Cyber-Mobbing zu wehren.<\/p>\nBundeszentrale f\u00fcr politische Bildung<\/h3>\n
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\nDie Seite Neue Medien \u2013 Neues Mobbing<\/a> besch\u00e4ftigt sich damit, was im Vergleich zu Mobbing anders an Cyber-Mobbing ist. Anhand eines Beispiels wird erkl\u00e4rt, wie rasant sich Nachrichten und Bilder im Internet verbreiten und man die Kontrolle \u00fcber die Inhalte verliert.<\/span><\/li>\n
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\nMit diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die verschiedenen Erscheinungsformen des Cyber-Mobbings. Die Aufgabe eignet sich vor allem zur Partner- oder Gruppenarbeit. Das Arbeitsblatt k\u00f6nnen Sie auf der Seite Erscheinungsformen von Cyber-Mobbing<\/a> herunterladen.<\/span><\/li>\n
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\nIm Manuskript der Radiosendung \u201eVerfolgt im Cyberspace\u201d<\/a> erz\u00e4hlen Jugendliche, die auf sozialen Medien schon einmal schikaniert wurden, von ihren Erfahrungen. Experten geben Tipps, wie man sich wehren kann. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen das Manuskript eigenst\u00e4ndig durchlesen und dann alleine oder in Gruppen f\u00fcnf Fragen beantworten.<\/span><\/li>\n
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\nDieses Arbeitsblatt besch\u00e4ftigt sich mit der Gesetzeslage. Anhand der Materialien k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler herausarbeiten, gegen welche Gesetze die einzelnen Erscheinungsformen von Cyber-Mobbing versto\u00dfen. Das Arbeitsblatt \u201eGesetzeslage \u2013 Gibt es denn kein Gesetz gegen Cyberbullying?\u201d<\/a> k\u00f6nnen Sie als PDF herunterladen.<\/span><\/li>\n
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\nMit dem Leitfaden \u201eWie kann ich mich gegen Cyber-Mobbing sch\u00fctzen?\u201d<\/a> und einer Liste von Links k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigenst\u00e4ndig im Internet recherchieren, wie sie sicher im Netz surfen und sich vor Cyber-Mobbing sch\u00fctzen k\u00f6nnen. Als Arbeitsauftrag sollen die Jugendlichen einen Info-Flyer f\u00fcr ihre Klassenstufe erstellen. Au\u00dferdem werden sie dazu angehalten, ihre eigenen Online-Profile auf Sicherheit und Datenschutz hin zu \u00fcberpr\u00fcfen.<\/span><\/li>\n<\/ul>\nOnline-Spiel: Medienkompetenz spielerisch entwickeln<\/h2>\n
Video: Wehr dich gegen Cyber-Mobbing<\/h2>\n
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