{"id":5250,"date":"2015-01-15T10:32:28","date_gmt":"2015-01-15T08:32:28","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=5250"},"modified":"2015-02-13T16:24:42","modified_gmt":"2015-02-13T14:24:42","slug":"zuhoeren-unterstuetzen-motivieren-wie-schulsozialarbeit-das-schulleben-bereichern-kann","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/zuhoeren-unterstuetzen-motivieren-wie-schulsozialarbeit-das-schulleben-bereichern-kann\/","title":{"rendered":"Zuh\u00f6ren, unterst\u00fctzen, motivieren \u2013 wie Schulsozialarbeit das Schulleben bereichern kann"},"content":{"rendered":"

Christian Grabow ist \u00fcber den Internationalen Bund als Schulsozialarbeiter an der Sekundarschule Thomas M\u00fcntzer<\/a> in Ausleben angestellt. Dort ist er Ansprechpartner f\u00fcr alle Probleme, die nicht unmittelbarer Unterrichtsbestandteil sind. Mit Schulsozialarbeit ist nicht nur Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie deren Eltern geholfen, sondern durch die zus\u00e4tzliche Hilfestellung in sozialen Belangen werden gleichzeitig die Lehrkr\u00e4fte entlastet. Wie so eine Schulsozialarbeit im Detail aussieht, hat uns Christian Grabow in einem Interview erz\u00e4hlt.<\/p>\n

Welche Schwerpunkte deckt Ihre Arbeit ab?<\/strong><\/p>\n

Christian Grabow:<\/em> \u201eGr\u00f6\u00dftenteils ist das die Einzelfallarbeit bei akuten Problemen, wenn es mal Streitigkeiten zwischen Sch\u00fclern gibt, zwischen Sch\u00fclern und Lehrern oder auch Sch\u00fclern und deren Eltern. Im Detail sind das z. B. typische Pubert\u00e4tsprobleme \u2013 sei es die erste Liebe, Stress mit den Eltern oder eben Aufkl\u00e4rungsprojekte zum Thema Sexualit\u00e4t, Rauchen und Pr\u00e4vention. Daneben biete ich noch Ferienangebote an, wie z. B. Klassenraumrenovierungen<\/a>, im Zuge dessen wir alle R\u00e4ume eines gesamten Geb\u00e4udekomplexes renoviert haben. Oder Erste-Hilfe-Kurse, insbesondere f\u00fcr die zehnten Klassen in Vorbereitung f\u00fcr die Fahrschule und auch Kanutouren in den Sommerferien. Im Prinzip all das, was nicht direkt Unterrichtsthema ist und in den sozialen Bereich f\u00e4llt.\u201f<\/p>\n

Wie gestaltet sich Ihre Arbeit speziell f\u00fcr Lehrer und Eltern?<\/strong><\/p>\n

Christian Grabow:<\/em> \u201eIch halte mich sehr h\u00e4ufig mit im Lehrerzimmer auf und frage nach, wo Bedarf besteht, bei welchen Sch\u00fclern Probleme auftreten, wie da der Verlauf ist, ob Erfolge aus einer Einzelfallarbeit zu sehen sind. Bei klassenbasierten Problemen erarbeite ich z. B. zusammen mit der Lehrkraft ein soziales Kompetenztraining. Die Lehrer kommen aber oft auch direkt auf mich zu und fragen, ob ich in entsprechenden F\u00e4llen etwas machen oder jemanden vermitteln kann. <\/p>\n

Hinsichtlich der Eltern arbeite ich eng mit unserer Elternratsvorsitzenden zusammen und organisiere z. B. Eltern-Infoabende. Beispielsweise haben wir einen ADS-Kreis an unserer Schule gegr\u00fcndet \u2013 eine Art Selbsthilfegruppe f\u00fcr Eltern von Kindern mit ADS \u2013 damit diese sich nicht allein f\u00fchlen und ihre Probleme austauschen und sich gegenseitig unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Daneben biete ich f\u00fcr Eltern Hausbesuche oder Gespr\u00e4che bei mir im B\u00fcro an.\u201f<\/p>\n

Sie unterst\u00fctzten die Thomas M\u00fcntzer Schule u. a. bei dem Wettbewerb \u201eBe Smart \u2013 Don\u00b4t Start\u201c sowie bei einer Sammelaktion \u201eSchuhmission\u201d f\u00fcr ein Graffitttiprojekt. K\u00f6nnen Sie uns davon kurz berichten?<\/strong><\/p>\n

Christian Grabow:<\/em> \u201e\u201aBe Smart \u2013 Don\u00b4t Start\u201b ist ein bundesweites Projekt zum Thema Nichtrauchen. Kurz gesagt, geht es dabei darum, dass 90% einer Klasse in einem Schuljahr von November bis April Nichtraucher bleiben und dar\u00fcber eine monatliche R\u00fcckmeldung erfolgt. Im Zuge dessen hatten wir im letzten Schuljahr sogar das Gl\u00fcck, dass wir einen Tag im Cable Island<\/em> in Magdeburg gewonnen haben.<\/p>\n

Das Projekt \u201aSchuhmission\u201b ist eine Aktion einer Recycling-Firma aus der Region, die u. a. alte Schuhe recyclen. Man gibt dort alte Schuhe ab und erh\u00e4lt pro Kilo 40 Cent. Die Schuhe werden dann wieder aufgearbeitet und nach Afrika oder Osteuropa verschickt \u2013 eine Art Charity-Umweltprojekt also. Das Geld, was wir im Zuge dessen eingenommen haben, steht der Schule zur freien Verf\u00fcgung. Geplant ist damit ein Graffitiprojekt, mit dem wir unsere Schulflure gestalten wollen.\u201f<\/p>\n

Was ist das Besondere an Ihrer Arbeit, welche Mehrwerte generiert sie f\u00fcr die Beteiligten?<\/strong><\/p>\n

Christian Grabow:<\/em> \u201eDer Mehrwert liegt in jedem Fall darin, dass die Sch\u00fcler einen Ansprechpartner f\u00fcr Probleme haben, die sonst im geregelten Schulalltag untergehen. Das Gleiche gilt f\u00fcr Eltern und beides entlastet wiederum die Lehrer, die sich dann mehr auf den Unterricht konzentrieren k\u00f6nnen. Daneben f\u00fchrt diese Arbeit zu einer absoluten Belebung des Lebensraums Schule, weil einfach mehr gemacht wird als reiner Unterricht. Zudem ist es einfach gut, wenn man einen neutralen Ansprechpartner an der Schule hat, der also weder Lehrer, noch Sch\u00fcler, noch Elternteil ist. Eine sinnvolle Erg\u00e4nzung zum normalen Schulbetrieb also, insbesondere f\u00fcr den l\u00e4ndlichen Raum, wo es sowieso wenig Freizeitangebote gibt. <\/p>\n

Die Kooperation mit anderen Schulsozialarbeitern, dem Internationalen Bund und anderen Tr\u00e4gern, insbesondere mit der Netzwerkstelle Schulerfolg sichern<\/a>, stellt einen unabl\u00e4ssigen Teil der Arbeit als Schulsozialarbeiter dar.
\nAlles in allem ist es also eine Netzwerk- und Kooperationsarbeit. Allein und ohne Unterst\u00fctzung w\u00e4re dies nicht zu stemmen.\u201f<\/p>\n

An wen muss sich eine Schule richten, wenn sie Interesse an einem Schulsozialarbeiter hat?<\/strong><\/p>\n

Christian Grabow:<\/em> \u201eDas ist von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich. In Sachsen-Anhalt l\u00e4uft das beispielsweise \u00fcber das Projekt Schulerfolg sichern<\/a> von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung<\/a>. In anderen Bundesl\u00e4ndern sind wiederum feste und verbeamtete Schulsozialarbeiter vorgesehen. Am besten man erkundigt sich einfach beim Kultusministerium oder gleich bei den vielen freien Tr\u00e4gern, wie Internationaler Bund<\/a>, Parit\u00e4tischer Verband<\/a>, Caritas <\/a>oder Deutscher Kinderschutzbund<\/a>.\u201f<\/p>\n

Titelbild: \u00a9 Christian Grabow <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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