{"id":7285,"date":"2016-04-18T10:00:59","date_gmt":"2016-04-18T08:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=7285"},"modified":"2016-04-11T09:01:36","modified_gmt":"2016-04-11T07:01:36","slug":"lernen-in-anderen-laendern-digitales-bildungsparadies-schweden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-digitales-bildungsparadies-schweden\/","title":{"rendered":"Lernen in anderen L\u00e4ndern: (digitales) Bildungsparadies? \u2013 Schweden"},"content":{"rendered":"

Schwedens Schulsystem hat einen guten Ruf: innovativ, sozial und kostenlos. Aber auch im K\u00f6nigreich liegen in der digitalen Bildung einige Stolperfallen.<\/p>\n

Das schwedisches Schulsystem: Eine Einf\u00fchrung<\/h2>\n

Wenn man das schwedische und das deutsche Schulsystem miteinander vergleicht, fallen einige Unterschiede auf. So ist z. B. die Schulpflicht in Schweden etwas k\u00fcrzer. Sie gilt im K\u00f6nigreich f\u00fcr alle Kinder zwischen sieben und 16 Jahren. Diese neun Jahre verbringen alle schwedischen Kinder in der \u201eGrundschule\u201c (\u201egrundskolan\u201c), in der sie eingliedrig lernen. Es gibt also im Gegensatz zu Deutschland keine Aufteilung in unterschiedliche Schulformen in der Mitte der Schulkarriere. Erst im Anschluss an die neun Jahre k\u00f6nnen die schwedischen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler drei Jahre lang die Gymnasialschule absolvieren, um ihre Matura zu erlangen. F\u00fcr den Zugang zur Gymnasialstufe m\u00fcssen die Noten allerdings entsprechend gut sein. Diese werden mittlerweile erst ab der sechsten Klasse vergeben. Fr\u00fcher geschah dies sogar erst ab der achten Klasse, wie es auch in anderen skandinavischen L\u00e4ndern<\/a> \u00fcblich ist. Das schlechte Abschneiden bei der PISA-Studie der OECD im Jahr 2013 f\u00fchrte jedoch zu einer Schulreform in Schweden, bei der u. a. der Einstieg in die Notenvergabe auf die Klassenstufe sechs herabgesenkt wurde.<\/p>\n

Bildungsparadies Schweden<\/h2>\n

Bevor man die Grundschule bestreitet, kommt man als Schwede bzw. Schwedin sp\u00e4testens mit der Vollendung des dritten Lebensjahrs in die Vorschule. Dort erlernen die Schweden spielerisch, was sie in der Schule vertiefen. Die Kommune muss den schwedischen Familien \u00fcbrigens ab dem Herbst des Jahres, in dem das Kind das dritte Lebensjahr vollendet, einen Kitaplatz zur Verf\u00fcgung stellen \u2013 kostenlos.<\/p>\n

Generell ist Schulpolitik seit den 1980er Jahren Kommunalpolitik. Die schwedischen Kommunen entsprechen in etwa den deutschen Gemeinden, Kommunen und St\u00e4dten. Daneben gibt es weitere kostenlose Leistungen f\u00fcr schwedische B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger: Die Schule ist kostenlos, ebenso die Lernmittel, das Schulessen und die Transporte im Schulalltag. Da k\u00f6nnte man neidisch werden. F\u00fcr viele ist das Land im Norden daher ein Bildungsparadies: Kleine Klassen, viel Gruppenarbeit sowie heterogene Lerngruppen, die inkludieren und es schaffen, das individuelle Lerntempo eines einzelnen Sch\u00fclers bzw. einer einzelnen Sch\u00fclerin zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n

Digitale Bildung \u2013 Status quo?<\/h2>\n

In Hinblick auf die Ausstattung und Ausbildung mit technischen Ger\u00e4ten und digitalen Medien sind die Schweden vorbildlich. Da die Gemeinden das Bildungsbudget verwalten, gehen fast 45 Prozent aller Gemeindeeinnahmen an Bildungseinrichtungen. Die Schulen sind in der Festlegung ihrer Ausstattung weitgehend frei. Je nach Bedarf werden neue Ger\u00e4te angeschafft, die IT-Infrastruktur verbessert und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie ihre Lehrerschaft im Umgang mit digitalen Medien geschult. Das geh\u00f6rt zum schwedischen Selbstverst\u00e4ndnis. Man strebt nach Innovation und ist auch in der Software-Entwicklung Vorreiter. Ein Beispiel: Der Spielehit Minecraft<\/a> wurde vom schwedischen Programmierer Magnus Persson entwickelt. Bereits seit Jahren erforscht man in Schweden die M\u00f6glichkeiten des spielerischen Lernens mit digitalen Medien. Forscherinnen und Forscher der Universit\u00e4t Lund gehen z. B. davon aus, dass digitale Bildungsspiele die mathematischen und konzeptuellen F\u00e4higkeiten der 7- bis 14-J\u00e4hrigen verbessern. <\/p>\n

Also wird viel Geld in die Schulausstattung investiert. Die schwedischen Schulen arbeiten dabei unter einem hohen Konkurrenzdruck. Denn Eltern erhalten vom Staat Bildungsgutscheine, die es ihnen erm\u00f6glichen, frei auszuw\u00e4hlen, ob ihr Kind auf eine staatliche oder private Schule gehen soll. Das mag vielleicht die Innovationsfreude der Bildungsanstalten f\u00f6rdern. Gleichzeitig f\u00fchrt es jedoch zu dem Problem, dass sich die Schulen qualitativ weit voneinander entfernen. Gute Schulen mit einer Sch\u00fclerschaft, die gute Abschl\u00fcsse erzielt, sind beliebt bei den Eltern. Weniger gute Schulen werden auch im Notenvergleich mit ihren Konkurrenten schlechter, da sich kaum gute Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler um eine Aufnahme bem\u00fchen. So entstehen Milieus wie im Stockholmer Vorort Rinkeby, vergleichbar mit dem einstigen Image der R\u00fctli-Schule in Berlin-Neuk\u00f6lln. <\/p>\n

PISA-Schock f\u00fcr Schweden<\/h2>\n

Auch werden in Schweden Kinder mit Migrationshintergrund f\u00fcr den Leistungsabfall der schwedischen Sch\u00fclerschaft in der PISA-Studie verantwortlich gemacht. So begr\u00fcndet die schwedische Bildungsbeh\u00f6rde, \u201eSkolverket\u201c, das Absacken im Gesamtranking mit dem verst\u00e4rkten Zuzug ausl\u00e4ndischer schulpflichtiger Kinder. Es gibt daneben Vermutungen, dass das liberale Schulauswahlverfahren Schuld am derzeitigen unterdurchschnittlichen Platz in der Vergleichsstudie der OECD sein k\u00f6nnte. Vielleicht sind es auch die Kommunen oder eben doch die faulen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sicher ist man sich nicht. Aber es m\u00fcssen weitere Ver\u00e4nderungen her.<\/p>\n

Eine nationale Strategie f\u00fcr eine kommunale Aufgabe<\/h2>\n

Also will Skolverket die digitale Kompetenz an den grundst\u00e4ndigen Schulen verbessern. Dazu gibt es seit Anfang April 2016 den Vorschlag f\u00fcr eine nationale IT-Strategie der Regierung<\/a>. Kommt Ihnen das bekannt vor? Auch in Deutschland fordern Politiker und Politikerinnen einen derartigen Bildungspakt zwischen Bund und L\u00e4ndern. Der entsprechende Antrag wurde im Juli 2015 vom Bundestag<\/a> angenommen. Seitdem ist es still geworden. Einzig die Budgets f\u00fcr OER-orientierte Projekte wurden vom Bildungsministerium<\/a> aufgestockt. Bleibt zu hoffen, dass es in Schweden schneller vorangeht. <\/p>\n

Skolverket hat im Auftrag der Regierung in Stockholm ergr\u00fcndet, wie man die digitale Kompetenz der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verbessern kann. Ihre Empfehlungen<\/a> lauten:<\/p>\n