{"id":7667,"date":"2016-06-30T10:00:16","date_gmt":"2016-06-30T08:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=7667"},"modified":"2016-07-01T10:16:47","modified_gmt":"2016-07-01T08:16:47","slug":"lernen-in-anderen-laendern-indien-bildung-als-statussymbol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-indien-bildung-als-statussymbol\/","title":{"rendered":"Lernen in anderen L\u00e4ndern: Indien \u2013 Bildung als Statussymbol"},"content":{"rendered":"<p class=\"intro\">Hochqualifizierte IT-Experten und Ingenieure, angesehene \u00c4rzte \u2013 Indiens Bildung bringt erfolgreiche Leute hervor. Doch das Bildungssystem hat Schattenseiten.<\/p>\n<p>Mit \u00fcber eine Milliarden Bewohnerinnen und Bewohnern ist Indien nicht nur die bev\u00f6lkerungsreichste Demokratie. Es weist nach <a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-china-zwischen-exzellenz-und-armut\/\" target=\"_blank\">China<\/a> das zweitgr\u00f6\u00dfte Bildungssystem der Welt auf: 1,4 Millionen staatlich anerkannte Schulen, circa 33 000 Colleges und 659 Hochschulen sind dort zu finden. <\/p>\n<p>Indien wird seit ein paar Jahren gro\u00dfes Potenzial nachgesagt: Es ist von einer Entwicklung zur wirtschaftlichen Gro\u00dfmacht die Rede. Dem wirtschaftlichen Erfolg stehen jedoch gro\u00dfe soziale Probleme gegen\u00fcber: So k\u00e4mpft Indien gegen gro\u00dfe Armut, zunehmende Ungleichheit, Analphabetismus, Korruptionen, Schulabrecher, Kinderarbeit, Unterdr\u00fcckung von Frauen und Randgruppen, Umweltverschmutzung sowie ethnische und religi\u00f6se Konflikte. <\/p>\n<h2>Kostenlose Bildung nur in den ersten Jahren<\/h2>\n<p>Erst seit 2012 ist es jedem Kind in Indien m\u00f6glich, ein paar Jahre zur Schule zu gehen. 2009 wurde Bildung in Indien als fundamentales Recht in der Verfassung festgeschrieben. Seitdem unterliegen Kinder von sechs bis 14 Jahren der Schulpflicht. Solange wird ihnen ein kostenloser Schulbesuch der Elementary Education (Primary und der Upper Primary bzw. Middle School) garantiert. Mittlerweile werden mehr als 90 Prozent der Kinder eingeschult \u2013 immer noch mehr Jungen als M\u00e4dchen. Die Zust\u00e4nde der staatlichen Schulen besonders in l\u00e4ndlichen Regionen sind jedoch katastrophal: Klassengr\u00f6\u00dfen von bis zu 80 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verschiedener Altersstufen, fehlende Ausstattung und Lehrerinnen und Lehrer sind die Folgen des geringen Budgets, das die Zentralregierung f\u00fcr die Bildung ausgibt. <\/p>\n<h2>Hohe Zahl an Schulabbrechern<\/h2>\n<p>Da Bildung in Indien als Statussymbol gilt, wollen viele Familien ihren Kindern einen Besuch an einer der besser aufgestellten Privatschulen erm\u00f6glichen. Das ist f\u00fcr die Mittel- und Oberschicht kein Problem. Familien aus unteren Kasten verschulden sich oft. Hier wird teilweise die Schulausbildung der M\u00e4dchen f\u00fcr die der Jungen \u201egeopfert\u201c. Auch beim \u00dcbergang von der Primary zur weiterf\u00fchrenden Schule nach der achten Klasse verliert das indische Bildungssystem zahlreiche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Die berufs- bzw. hochschulvorbereitende Secondary oder Higher Secondary Education steht gr\u00f6\u00dftenteils nur in St\u00e4dten zur Verf\u00fcgung und ist meist kostenpflichtig. Viele Familien k\u00f6nnen sich die Schulgeb\u00fchren nicht leisten. So ist die Schulabbrecherzahl in Indien hoch. Genau wie die Zahl der Analphabeten ist sie die h\u00f6chste weltweit. <\/p>\n<h2>Kaum Chancen auf Hochschulbildung<\/h2>\n<p>Als Ingenieur bzw. Ingenieurin oder Arzt bzw. \u00c4rztin der Armut zu entfliehen, ist der Wunsch vieler Lernender aus den Unterschichten. Aber es werden nur wenige Universit\u00e4ten von den Bundesstaaten und der Zentralregierung finanziert. Die Chance auf einen der hart umk\u00e4mpften Studienpl\u00e4tze an einer Hochschule haben weniger als 10 Prozent der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Die, die sich einen Studienplatz sichern k\u00f6nnen, stehen unter enormem Druck. Nur wenige machen ihren Abschluss \u2013 Indiens Elite. <\/p>\n<h2>Digitalisierung \u2013 der Traum von der Bildung f\u00fcr alle<\/h2>\n<p>2009 erlebt Indien einen digitalen Boom. Seitdem liegt die Hoffnung auf der digitalen Wirtschaft: Start-ups schaffen die unbedingt notwendigen Arbeitspl\u00e4tze. Aber nicht nur auf dem Arbeitsmarkt soll die Digitalisierung Abhilfe schaffen: Viele Organisationen und Unternehmen m\u00f6chten mithilfe mobiler Endger\u00e4te so vielen Menschen wie m\u00f6glich eine Chance auf Bildung geben: Denn Handys sind preiswert, sodass mehr als eine Milliarden Menschen in Indien ein Mobiltelefon besitzen. Da jedoch nicht jeder auf das Internet zugreifen kann, sind mobile L\u00f6sungen n\u00f6tig: Das sogenannnte Mobile Learning (M-Learning) soll jedem einen Zugang zu Wissen erm\u00f6glichen. So bietet beispielsweise das Unternehmen <a href=\"http:\/\/vahan.co\/\" target=\"_blank\">Vahan<\/a> kostenlosen Englischunterricht per Telefongespr\u00e4ch an. Aber auch Projekte wie <em><a href=\"http:\/\/www.hole-in-the-wall.com\/\" target=\"_blank\">Hole-in-the-Wall Education<\/a><\/em>, ins Leben gerufen vom indischen Bildungswissenschaftler und Informatiker Sugata Mitra, sollen unabh\u00e4ngiges und selbstst\u00e4ndiges Lernen mit digitalen Medien in den \u00e4rmsten Regionen erm\u00f6glichen. So wurden Computerterminals als Lernstationen an \u00f6ffentlichen Pl\u00e4tzen installiert und in Asien und Afrika mehr als 300 000 Kinder in 150 D\u00f6rfern und in Slums erreicht. Es bleibt jedoch noch viel zu tun, um Indiens Kinder auf den Wettbewerb des internationalen Arbeitsmarktes vorzubereiten und allen eine gute Bildung zuteil werden zu lassen.<\/p>\n<div class=\"infobox\"><div class=\"infobox__content\"><h2 class=\"infobox__header\">Quellen und Weiteres zum Thema<\/h2><p>\n<ul>\n<li><span><a href=\"http:\/\/www.bildung-weltweit.de\/Bildungswesen-in-Indien-7002.html\" target=\"_blank\">Bildung weltweit: Bildungswesen in Indien<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"http:\/\/www.bpb.de\/internationales\/asien\/indien\/44534\/indiens-bildungssystem\" target=\"_blank\">bpb: Expansion, Qualit\u00e4t, Gerechtigkeit: Herausforderungen des indischen Bildungsystems <\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"http:\/\/www.bpb.de\/internationales\/asien\/indien\/189895\/indiens-it-industrie\" target=\"_blank\">bpb: Indiens IT-Industrie<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"http:\/\/www.auswaertiges-amt.de\/DE\/Aussenpolitik\/Laender\/Laenderinfos\/Indien\/Kultur-und-Bildung_node.html\" target=\"_blank\">Ausw\u00e4rtiges Amt: Indien \u2013 Kultur, Bildung, Medien<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div><br \/>\n<br class=\"clear\" \/><br \/>\n<div class=\"infobox\"><div class=\"infobox__content\"><h2 class=\"infobox__header\">Weitere Artikel zum Thema Lernen in anderen L\u00e4ndern<\/h2><p><\/p>\n<ul>\n<li><span><a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-china-zwischen-exzellenz-und-armut\/\" target=\"_blank\">China \u2013 zwischen Exzellenz und Armut<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-digitales-bildungsparadies-schweden\/\" target=\"_blank\">Schweden \u2013 digitales Bildungsparadies?<\/a><\/span><\/li>\n<li><span><a href=\"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/lernen-in-anderen-laendern-the-national-edtech-plan-usa\/\" target=\"_blank\">USA \u2013 The National EdTech Plan<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p><\/div><\/div><br \/>\n<br class=\"clear\" \/><br \/>\n<em>\u00a9 <a href=\"http:\/\/www.shutterstock.com\/gallery-687685p1.html?cr=00&#038;pl=edit-00\">CRSHELARE<\/a> \/ <a href=\"http:\/\/www.shutterstock.com\/editorial?cr=00&#038;pl=edit-00\">Shutterstock.com<\/a><br \/>\n<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hochqualifizierte IT-Experten und Ingenieure, angesehene \u00c4rzte \u2013 Indiens Bildung bringt erfolgreiche Leute hervor. 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