{"id":8586,"date":"2016-12-29T09:30:47","date_gmt":"2016-12-29T07:30:47","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=8586"},"modified":"2016-12-19T12:27:14","modified_gmt":"2016-12-19T10:27:14","slug":"neues-jahr-gute-vorsaetze-fuer-ein-digitales-klassenzimmer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/neues-jahr-gute-vorsaetze-fuer-ein-digitales-klassenzimmer\/","title":{"rendered":"Neues Jahr: Gute Vors\u00e4tze f\u00fcr ein digitales Klassenzimmer"},"content":{"rendered":"

Digitale Bildung stand in diesem Jahr im Fokus der KMK und des Bildungsministeriums. Wie Sie im neuen Jahr digitale Inhalte leicht in Ihren Unterricht einbinden k\u00f6nnen, zeigen wir Ihnen hier.<\/p>\n

Mit dem Whiteboard arbeiten<\/h2>\n

Am interaktiven Whiteboard<\/a> k\u00f6nnen Sie Pr\u00e4sentationen zeigen, L\u00fcckentexte und Puzzles l\u00f6sen lassen und vieles mehr. So wird der Unterricht interaktiv und die Tafel erwacht zum Leben.<\/p>\n

Schulkonzepte erstellen \u2013 gemeinsam stark sein<\/h2>\n

Lehrerinnen und Lehrer, die digitale Inhalte im Unterricht<\/a> einbinden wollen, nehmen sich h\u00e4ufig als Einzelk\u00e4mpfer wahr. Ein gemeinsam erarbeitetes Schulkonzept kann Kolleginnen und Kollegen motivieren, \u00c4ngste<\/a> nehmen und M\u00f6glichkeiten<\/a> aufzeigen. So k\u00f6nnen z. B. die mobilen Ger\u00e4te<\/a> der Lernenden im Unterricht eingesetzt werden.<\/p>\n

Beispiele aus der Lebenswelt der Lernenden verwenden<\/h2>\n

Wenn sie d\u00fcrften, w\u00fcrden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler st\u00e4ndig am Handy h\u00e4ngen \u2013 bei Snapchat<\/a>, WhatsApp<\/a> und Instagram gibt\u2019s st\u00e4ndig Neues zu entdecken. Warum also nicht mit den geliebten Apps und Spielen<\/a> der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler arbeiten und zeigen, dass man damit mehr machen kann.<\/p>\n

Flipped Classroom ausprobieren<\/h2>\n

Digitale Inhalte bieten die M\u00f6glichkeit, neue Unterrichtskonzepte, wie Flipped Classroom<\/a>, auszuprobieren. Eine Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern, die diese Methode anwenden, ergab, dass sie die Flipped-Classroom-Methode zu hundert Prozent<\/a> weiterempfehlen.<\/p>\n

Video-Tutorials erstellen<\/h2>\n

Sie k\u00f6nnen als Lehrerin und Lehrer einen kostenlosen Zugang<\/a> zu den Inhalten von sofatutor.com<\/a> erhalten. Wenn Sie sich selbst versuchen m\u00f6chten, k\u00f6nnen Sie einen Screencast<\/a> erstellen oder ein Whiteboard-Video<\/a> drehen. F\u00fcr frei verf\u00fcgbare Inhalte k\u00f6nnen Sie sich vom Leitfaden f\u00fcr OER<\/a> inspirieren lassen.<\/p>\n

Apps ausprobieren und die Richtige finden<\/h2>\n

Es gibt f\u00fcr fast jedes Unterrichtsfach gute, kostenlose Apps. Im Werkzeugkasten mit Apps und Tools<\/a> f\u00fcr den Unterricht finden Sie das passende Tool. F\u00fcr einen Erfahrungsbericht lesen Sie das Interview mit einer Chemie-Lehrerin<\/a>, die mit digitalen Applikationen gro\u00dfe Erfolge im Unterricht erzielte.
\n

\nTitelbild: \u00a9 wavebreakmedia\/shutterstock.com<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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