{"id":8946,"date":"2017-04-03T09:30:40","date_gmt":"2017-04-03T07:30:40","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/?p=8946"},"modified":"2021-07-09T08:31:10","modified_gmt":"2021-07-09T06:31:10","slug":"alternative-berufe-fuer-lehrer-fernab-des-schuldienstes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/lehrer\/alternative-berufe-fuer-lehrer-fernab-des-schuldienstes\/","title":{"rendered":"Alternative Berufe f\u00fcr Lehrer*innen \u2013 fernab des Schuldienstes"},"content":{"rendered":"

Das Lehramtsstudium ist keine Einbahnstra\u00dfe \u2013 auch wenn es sich manchmal so anf\u00fchlt. In diesen Bereichen findet man Lehrer*innen au\u00dferhalb der Schule.<\/p>\n

Wie gut die Chancen auf dem Arbeitsmarkt f\u00fcr Lehrer*innen au\u00dferhalb des Schuldienstes sind, h\u00e4ngt von den studierten F\u00e4chern ab. Zugute kommen ausgebildeten Lehrkr\u00e4ften auch Berufserfahrungen, die z. B. w\u00e4hrend des Studiums, in anderen Bereichen gesammelt wurden. Weiterbildungen k\u00f6nnen au\u00dferdem helfen, einen anderen Weg einzuschlagen. Klar ist: Ausgebildete Lehrer*innen sind nicht nur in der Schule zu finden.<\/p>\n

Bildungsreferent*innen<\/h2>\n

F\u00fcr den Beruf als Bildungsreferent*in wird ein P\u00e4dagogikstudium oder ein Lehramtsstudium vorausgesetzt. Bildungsreferent*innen sind bei Stiftungen, Verb\u00e4nden, an der Volkshochschule oder \u00e4hnlichen Organisationen rund um die Themen Bildung, Wissenschaft und Forschung t\u00e4tig. Sie planen, organisieren und koordinieren Weiterbildungsprogramme und erarbeiten didaktische Konzepte. Auch f\u00fcr die Durchf\u00fchrung der jeweiligen Seminare und Veranstaltungen sind sie zust\u00e4ndig.<\/p>\n

Dozent*innen in der Erwachsenenbildung<\/h2>\n

Ob in der Volkshochschule, an Abendschulen, in Bildungszentren, wie der Handwerkskammer oder der Industrie- und Handelskammer \u2013 Dozent*innen in der Erwachsenenbildung planen fachspezifische Lehrveranstaltungen. Auch Weiterbildungsangebote zu Themen wie Kommunikation, Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung, Arbeitstechnik oder Rhetorik sind denkbar.<\/p>\n

Redakteur\/in oder Lektor\/in f\u00fcr Lehrmittel<\/h2>\n

Besonders in Schulbuchverlagen findet man Lehrer*innen als Redakteur*innen oder Lektor*innen. Hier sind sie die Experten f\u00fcr ein bestimmtes Fach. Sie kontrollieren und bewerten Manuskripte und agieren als Schnittstelle zwischen Verlag und Autor*innen. Auch das Qualit\u00e4tsmanagement f\u00e4llt in ihren T\u00e4tigkeitsbereich. Der Quereinstieg ist h\u00e4ufig \u00fcber Weiterbildungen, meistens in Form eines Volontariats, m\u00f6glich.<\/p>\n

Jobs bei sofatutor<\/h2>

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\u00c4hnlich wie bei einem Schulbuchverlag k\u00fcmmert sich die sofatutor-Redaktion um die Planung und Qualit\u00e4tssicherung aller Lerninhalte, die auf der Plattform sofatutor.com<\/a> ver\u00f6ffentlicht werden. Sch\u00fcler*innen soll ein einfacher und vielseitiger Zugang zu einem qualitativ hochwertigen, lehrplangerechten digitalen Lernangebot erm\u00f6glicht werden. Hierf\u00fcr arbeitet ein Team bestehend aus Experten f\u00fcr P\u00e4dagogik, Fachdidaktik und Online-Lernen an t\u00e4glich neuen Ideen, die es umzusetzen gilt. Die Redaktion besch\u00e4ftigt sich dabei insbesondere um die Weiterentwicklung der zahlreichen Lernvideos und interaktiven \u00dcbungsaufgaben. Vom Studentenjob \u00fcber freiberufliche Autorent\u00e4tigkeiten bis hin zu klassisch redaktionellen Aufgaben oder Projektmanagement \u2013 in allen Bereichen sind wir immer wieder auf der Suche nach Talenten, die ihre Erfahrungen aus dem Bildungsbereich oder Lehramt in einem innovativen Berufsumfeld einbringen m\u00f6chten. Auch bei uns ist eine redaktionelle Ausbildung in Form eines Volontariats m\u00f6glich. Hier geht es zu allen offenen Positionen bei sofatutor.<\/a><\/p><\/div><\/div>\n


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Mitarbeiter\/in in Kinder- und Jugendeinrichtungen<\/h2>\n

Im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit sind p\u00e4dagogische Kenntnisse gefordert. So haben Lehrer*innen auch hier die Chance, beruflich Fu\u00df zu fassen. Zum breit gef\u00e4cherten Aufgabenfeld geh\u00f6rt die Erziehung und die Betreuung von Kindern und Jugendlichen in ganz verschiedenen Institutionen, z. B. Jugendzentren. Auch in Erziehungs- oder Familienberatungsstellen sind Lehrer*innen zu finden. Ein Quereinstieg geht auch hier meist mit einer Fort- oder Weiterbildung einher.<\/p>\n

Lernberater*innen bzw. Lerncoach<\/h2>\n

Lernberater*innen sind in Lern- und Jugendzentren, in Lernwerkst\u00e4tten, anderen Bildungseinrichtung oder selbstst\u00e4ndig t\u00e4tig. Sie unterst\u00fctzen und coachen Menschen jeden Alters individuell beim Lernprozess und der Lernentwicklung und geben ihnen Methoden f\u00fcr das bestm\u00f6gliche Wissensmanagement an die Hand. Eine Weiterbildung wird in diesem Bereich vorausgesetzt.<\/p>\n

Lerntherapeut*innen<\/h2>\n

Lerntherapeut*innen unterst\u00fctzen Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Lernst\u00f6rungen, z. B. Lese- und Rechtschreibschw\u00e4che, Rechenst\u00f6rungen. Sie analysieren das Lernverhalten, stellen einen Therapieplan auf und f\u00f6rdern Betroffene individuell. T\u00e4tig sind sie in lerntherapeutischen Praxen, psychologischen Beratungsstellen u. \u00e4. Voraussetzung f\u00fcr die Aus\u00fcbung des Berufs ist eine Zusatzausbildung.<\/p>\n

Falls Sie unsicher sind, welchen Weg Sie einschlagen oder ob Sie doch im Schuldienst bleiben m\u00f6chte, sollten Sie auch in Erw\u00e4gung ziehen, eine Beratungsstelle<\/a> aufzusuchen.<\/p>\n

Sie kennen weitere Alternativen zum Lehrberuf? Sie haben Berufserfahrungen au\u00dferhalb des Schuldienstes? Dann lassen Sie es uns wissen und schreiben Sie uns einen Kommentar. <\/strong><\/p>\n

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