{"id":14555,"date":"2019-01-10T09:30:03","date_gmt":"2019-01-10T07:30:03","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/schueler\/?p=14555"},"modified":"2019-01-07T16:24:19","modified_gmt":"2019-01-07T14:24:19","slug":"gibt-es-mehr-als-eine-intelligenz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/schueler\/gibt-es-mehr-als-eine-intelligenz\/","title":{"rendered":"Gibt es mehr als eine Intelligenz?"},"content":{"rendered":"

Intelligenz zeigt sich nicht nur daran, wie gut man Matheaufgaben l\u00f6sen kann. Einige behaupten sogar, es g\u00e4be auch eine emotionale Intelligenz. Wie Forscherinnen und Forscher damit umgehen.<\/p>\n

Was bedeutet Intelligenz?<\/h2>\n

Unter Intelligenz versteht man eine Reihe von F\u00e4higkeiten: wie du Probleme l\u00f6st, wie gut dein r\u00e4umliches Denken ist oder wie du mit Sprache umgehen kannst. Das Wort stammt aus dem Lateinischen und ist eine Zusammenf\u00fchrung aus \u201einter\u201c und \u201elegere\u201c, also \u201ezwischen w\u00e4hlen\u201c.<\/p>\n

Nach heutiger Forschermeinung gibt es eine grundlegende allgemeine Intelligenz, eine sogenannte kognitive Grundf\u00e4higkeit. Diese wird auch g-Faktor genannt. Damit kann erkl\u00e4rt werden, warum schlaue Menschen oft in mehreren Bereichen gleicherma\u00dfen talentiert sind.<\/p>\n

Der Begriff Intelligenz ist dabei zun\u00e4chst wertfrei. Durch Tests bzw. das Einordnen in Skalen kommt es jedoch dazu, dass sich Menschen, die bei einem IQ-Test (Intelligenz-Quotient) mit einem niedrigen Wert abschneiden, doof vorkommen. Dabei kommt es auch immer auf die Art des Tests, das Alter der Person, die Tagesform und die Dauer des Tests an.<\/p>\n

Ist Intelligenz vererbbar?<\/h2>\n

Durch Studien mit Zwillingen wurde bestimmt, dass zwischen 40 und 80 Prozent unserer Intelligenz vererbt wird. Der Rest wird durch andere Einfl\u00fcsse gepr\u00e4gt, z. B. wie jemand aufw\u00e4chst. Aber nat\u00fcrlich wirkt sich auch dein Lernverhalten auf deine Intelligenz aus. Es gibt \u00fcbrigens eine Theorie, die besagt, dass Kinder von besonders intelligenten Eltern weniger intelligent als diese sein werden, aber immer noch \u00fcberdurchschnittlich intelligent. Und Kinder von unterdurchschnittlich intelligenten Eltern werden etwas intelligenter sein als diese, aber auch immer noch unterdurchschnittlich. Man spricht dabei von einer \u201eRegression (R\u00fcckkehr) zur Mitte\u201c.<\/p>\n

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Wie sind klassische IQ-Tests aufgebaut?<\/h2>\n

In klassischen Intelligenztests, die bereits vor \u00fcber 100 Jahren von Alfred Binet und Th\u00e9odore Simon entwickelt wurden, werden mehrere Denkaufgaben nacheinander gestellt. In einer vorgegebenen Zeit versucht dann der \/ die Getestete diese Aufgaben zu l\u00f6sen und erh\u00e4lt f\u00fcr richtige L\u00f6sungen Punkte. Als Mittelwert geht man von 100 Punkten in einem solchen Test aus. Das hei\u00dft, die meisten Personen erreichen 100 Punkte. Abweichungen um 15 Punkte mehr oder weniger gelten als normal. Menschen, die \u00fcber 130 Punkte erreichen, gelten als au\u00dfergew\u00f6hnlich intelligent.<\/p>\n

Was ist die Kritik daran?<\/h2>\n

Im urspr\u00fcnglichen Intelligenztest wurde das Intelligenzalter des \/ der Getesten bestimmt und mit dem tats\u00e4chlichen Alter geteilt, um einen Wert zu erhalten, der den IQ (Intelligenzquotienten) angibt. Problematisch daran war, dass es bei jungen Getesten viel dramatischer war, wenn die beiden Alterswerte auseinanderlagen, als bei \u00e4lteren. Daher wurden eine Vielzahl neuer psychologischer Tests entwickelt.<\/p>\n

Au\u00dferdem beachten viele Tests mittlerweile auch die soziale Komponente, d. h. aus welcher gesellschaftlichen Umgebung und mit welchem kulturellen Hintergrund ein Mensch aufw\u00e4chst.<\/p>\n

Heute sind die Aufgaben bei dieser Art von Intelligenztest je nach thematischem Schwerpunkt etwas anders gelagert: einige messen das logische Denken und die Bearbeitungsgeschwindigkeit, andere messen die allgemeine Intelligenz ohne kulturelle Einfl\u00fcsse und dritte unterscheiden z. B. in verbale, figurale und numerische (zahlenbasierte) Intelligenzen.<\/p>\n

Gibt es eine emotionale Intelligenz?<\/h2>\n

Es gibt seit den 1990er Jahren die Theorie, dass es eine emotionale Intelligenz gibt. Menschen mit einem hohen EQ-Wert (Emotionaler Quotient) k\u00f6nnen sich demnach besonders gut in andere hineinversetzen und die Reaktionen ihrer Mitmenschen gut deuten.<\/p>\n

Davon h\u00e4ngt nach Meinung einiger Forscherinnen und Forscher zusammen mit der allgemeinen Intelligenz ab, ob Menschen im Leben erfolgreich sein k\u00f6nnten oder nicht. Durch den EQ k\u00f6nne sich ablesen lassen, wie man etwa mit Kritik an sich umgehe oder wie man anderen Menschen gegen\u00fcber trete.<\/p>\n

F\u00fcr klassische Psychologinnen und Psychologen ist die emotionale Intelligenz allerdings kein ernstzunehmender Messwert<\/a>. Er diene lediglich dazu, die klassische Intelligenz in ihrer Bedeutung abzuschw\u00e4chen. Bislang gibt es au\u00dferdem keinen verl\u00e4sslichen Test, um den Wert der emotionalen Intelligenz genau zu bestimmen. Es gibt bei der Bewertung von Emotionen kein einfaches Richtig oder Falsch. Stattdessen gibt es nur Tendenzen. Das macht einen solchen EQ-Test schwer wiederholbar und dadurch unwissenschaftlich.<\/p>\n

Wie bewertet man Intelligenz heute?<\/h2>\n

Es gibt neben einer kognitiven Grundf\u00e4higkeit, sich Dinge logisch zu erschlie\u00dfen, g-Faktor genannt, mehrere F\u00e4higkeiten, die im Zusammenhang damit getestet werden k\u00f6nnen: musische, soziale, visuell-r\u00e4umliche, numerische, logische, verbale, technische und eben emotionale F\u00e4higkeiten sowie den Erfahrungsstand oder die Geschwindigkeit der Bearbeitung, also die Auffassungsgabe.<\/p>\n

Diese Auswertungen sind bei der Diagnose von Psychologinnen und Psychologen nach wie vor un\u00fcblich, geben aber vielmehr dir als Individuum Aufschluss \u00fcber deine St\u00e4rken und Schw\u00e4chen und helfen bei der Orientierung.<\/p>\n

Fazit: Nein. Es gibt eine Grundf\u00e4higkeit, Probleme zu l\u00f6sen oder sich Aufgaben logisch zu erschlie\u00dfen, die mit dem g-Faktor angegeben wird. Das ist das, was klassischerweise unter Intelligenz verstanden wird. Daneben gibt es spezifische F\u00e4higkeiten, die bei einzelnen Personen mehr oder weniger gut ausgepr\u00e4gt sein k\u00f6nnen. In der klassischen Psychologie werden diese F\u00e4higkeiten jedoch nicht als einzelne Intelligenzen betrachtet. Sie finden auch so gut wie keine Beachtung in der Auswertung von IQ-Tests.<\/b><\/p>\n

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