{"id":8447,"date":"2015-09-14T10:00:43","date_gmt":"2015-09-14T08:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/schueler\/?p=8447"},"modified":"2017-09-01T11:50:30","modified_gmt":"2017-09-01T09:50:30","slug":"fluechtlingshelferin-sie-kamen-uns-entgegen-und-fragten-jetzt-spielen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/magazin.sofatutor.com\/schueler\/fluechtlingshelferin-sie-kamen-uns-entgegen-und-fragten-jetzt-spielen\/","title":{"rendered":"Fl\u00fcchtlingshelferin: \u201eSie kamen uns entgegen und fragten: \u201aJetzt spielen?\u2018\u201c"},"content":{"rendered":"

Juliane ist 14 Jahre alt und geht in die zehnte Klasse in Stuttgart. Im letzten halben Jahr hat sie jede Woche mit Fl\u00fcchtlingskindern gespielt. Im Interview erz\u00e4hlt sie von ihren Eindr\u00fccken.<\/p>\n

Wie bist du dazu gekommen, dich f\u00fcr Fl\u00fcchtlinge zu engagieren?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eIch habe \u00fcber meine Mutter die youngcaritas<\/a> kennengelernt. Wir haben anschlie\u00dfend ein Freiwilliges Soziales Schuljahr (FSSJ) organisiert und ich konnte einmal in der Woche zum Fl\u00fcchtlingsheim fahren, um dort den Fl\u00fcchtlingskindern zu helfen. Das habe ich mit drei Freundinnen ein halbes Jahr lang gemacht.\u201c<\/p>\n

Was habt ihr im Programm genau gemacht?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eWir waren montags f\u00fcr zwei Stunden am Nachmittag im Fl\u00fcchtlingsheim. Wir nannten ihn den ,Spiele-Montag\u2018. Zu Anfang waren wir mit den Kindern viel drau\u00dfen, damit sie sich austoben konnten. Urspr\u00fcnglich wollten wir jedes Mal ein anderes Spiel spielen, aber sie mochten \u201aFaules Ei\u2018 am liebsten. Das haben wir dann immer in der ersten halben Stunde gespielt. Danach sind wir reingegangen und haben gebastelt. Wir hatten einen Raum und gute Materialien zur Verf\u00fcgung: Wachsmalstifte, Farbk\u00e4sten und buntes Papier. Es wurden auch mal Armb\u00e4nder mit Perlen gemacht oder aus Wolle geflochten. <\/p>\n

Wie alt waren die Kinder und wie viele haben bei der Spielegruppe mitgemacht?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eAm Anfang haben wir einfach alle Kinder eingeladen. Das waren so etwa vierzig, die von zwei bis 14 Jahre alt waren. Wir haben gemerkt, dass die \u00c4lteren uns nicht so ernst nehmen konnten und man f\u00fcr die kleinen Kinder mindestens eine Person brauchten, die sich komplett um ein Kind k\u00fcmmert. Also haben wir uns auf die F\u00fcnf- bis Elfj\u00e4hrigen konzentriert. Es waren immer so zwischen sieben und 20 Kindern dabei.\u201c<\/p>\n

Gibt es eine Geschichte, die dir besonders in Erinnerung geblieben ist?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eEs gibt zwei Situationen. Es gab im Fl\u00fcchtlingsheim zwei kleine Jungs, die etwa sieben oder acht Jahre alt waren. Sie kamen uns jeden Montag auf ihren Fahrr\u00e4dern entgegen und haben uns gefragt: \u201aJetzt spielen?\u2018 Wenn wir dann genickt haben, haben sie sich gefreut. Sie standen immer vor der T\u00fcr und haben gewartet, bis wir das Zimmer f\u00fcrs Basteln vorbereitet hatten. Die zweite Erinnerung ist nicht ganz so sch\u00f6n. Es gab einen Jungen, der war total begabt. Wir haben ihm ein wei\u00dfes Blatt Papier gegeben, damit er einen Flieger falten konnte. Er hat dann ohne Kleber oder Schere eine Rose gebastelt. Ich habe ihm gesagt, er k\u00f6nne sie ja seiner Mutter schenken. Er antwortete nur: \u201aKeine Mama\u2018. Er hat es eigentlich ganz ruhig gesagt.\u201c<\/p>\n

Wie hast du die Arbeit wahrgenommen? Meinst du, du konntest etwas bewirken?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eEs hat uns vor allen Dingen ganz viel gebracht. Man hat am Anfang schon etwas Angst, weil man nicht wei\u00df, was einen erwartet. Wir hatten teilweise auch Kinder in der Gruppe, die erst seit zwei Tagen in Deutschland waren. Aber insgesamt waren die Kinder so fr\u00f6hlich und gl\u00fccklich, dass sie hier sein durften. Das war sch\u00f6n. In der gesamten Zeit kann ich mich nur an einen Jungen erinnern, dem man anmerkte, dass er wohl schon andere Dinge erlebt haben muss.
\nViele Kinder d\u00fcrfen nicht zur Schule, wenn sie im Fl\u00fcchtlingsheim sind. Sie haben nichts zu tun und freuen sich, wenn sie einen festen Termin haben.\u201c<\/p>\n

Wie habt ihr mit den Kinder gesprochen? Viele konnten wahrscheinlich noch nicht so gut Deutsch.<\/strong>
\nJuliane: \u201eJa, mit den \u00c4lteren, die schon etwas l\u00e4nger dort waren, konnte man in einfachen Worten auf Deutsch sprechen. Mit den J\u00fcngeren lief viel \u00fcber Handzeichen. Aber sie lernten ziemlich schnell.\u201c<\/p>\n

Wie reagierte dein Umfeld auf dein Engagement?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eMein Umfeld reagierte durchweg positiv. Erwachsene fanden das immer super, wenn ich ihnen davon erz\u00e4hlte. Kinder in meinem Alter waren beeindruckt Gleichaltrige h\u00e4tten das vielleicht nicht unbedingt gemacht.\u201c<\/p>\n

Was wolltest du mit diesem Projekt erreichen?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eIch wollte mit diesem Projekt erreichen, dass sie sich nicht wie Fremde f\u00fchlen. Dass sie wissen, dass sie in Deutschland willkommen sind. Dass sie bei uns Kind sein k\u00f6nnen.\u201c<\/p>\n

Dein FSSJ ist jetzt seit dem Ende des letzten Schuljahres beendet. Was machst du jetzt?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eIch will mich wahrscheinlich nicht noch einmal f\u00fcr ein FSSJ anmelden, da es sehr viel Zeit in Anspruch nimmt. Aber ich \u00fcberlege, mich in einer Jungpartei zu engagieren. Da kann man sich die Zeit etwas freier einteilen. Mal schauen!\u201c<\/p>\n

Willst du sp\u00e4ter beruflich in diese Richtung gehen?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eEhrlich gesagt, bin ich noch ziemlich offen. Ich habe noch keinen genauen Plan, auch wenn jetzt die ersten Fragen in diese Richtung kommen. Ich finde es aber auf jeden Fall spannend. Vielleicht mache ich nach dem Abi ein FSJ. Das wei\u00df ich aber noch nicht genau. Ich m\u00f6chte gerne etwas in einer Organisation machen- einfach mit den Menschen in Kontakt kommen.\u201c<\/p>\n

Was w\u00fcrdest du anderen Kindern raten, die helfen wollen?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eWenn man gerne helfen m\u00f6chte, kann man ganz einfache Dinge tun. Am besten ist es, zu einer Organisation wie Caritas bzw. youngcaritas<\/a> zu gehen und sich zu informieren. Und dann einfach beginnen!\u201c<\/p>\n

Welche Art der Hilfe findest du am sinnvollsten?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eGeld zu spenden bringt nat\u00fcrlich sehr viel. Aber wenn man selbst hingeht und vor Ort ist, bringt es einem selbst etwas. Man wei\u00df nicht nur, dass man etwas Gutes getan hat, sondern sieht es auch.\u201c<\/p>\n

Was w\u00fcnschst du dir f\u00fcr die Fl\u00fcchtlingskinder in Deutschland?<\/strong><\/p>\n

Juliane: \u201eIch w\u00fcnsche mir, dass die Kinder hier bleiben k\u00f6nnen. In einem Fall gab es ein M\u00e4dchen, die bereits seit anderthalb Jahren in Deutschland lebte. Sie ging in die Schule und hatte deutsche Freunde. Sie war hier wirklich gl\u00fccklich und gut integriert. Und auf einmal war sie am n\u00e4chsten Montag nicht mehr da. Das fand ich krass.
\nIch w\u00fcnsche mir, dass alle Kinderhier in Deutschland eine sch\u00f6ne Kindheit haben k\u00f6nnen. Wenn sich die Situation in ihrem Land dann verbessert, dass sie auch dorthin zur\u00fcckkehren k\u00f6nnen. Dass sie einfach ein gl\u00fcckliches Leben haben k\u00f6nnen! Egal wo, egal mit wem!\u201c<\/p>\n

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