Schule & Gesellschaft

In unserer Rubrik „Schule & Gesellschaft“ betrachten wir aktuelle Entwicklungen der deutschen, europäischen und internationalen Bildungslandschaft. Wir geben Hinweise, wie Lehrkräfte gesellschaftliche Anforderungen an ihren Beruf erfüllen können bzw. begegnen können. Debattentexte, Ratgeberbeiträge und anschauliche Aufbereitungen in Form von Infografiken wechseln sich mit Beiträgen von Lehrer*in-Gastautorinnen und -autoren ab.

Bundesjugendspiele – die Olympischen Spiele der kleinen Leute

An der Schule von Maximilian Lämpel wurden in der letzten Woche die Bundesjugendspiele veranstaltet. Und weil Sportveranstaltungen ja gerade in aller Munde sind, lohnt eine genauere Betrachtung. Die Sinnfrage Als die Sportlehrerinnen und -lehrer vor Wochen bei einer Dienstberatung den Ablauf der diesjährigen Bundesjugendspiele erläuterten, rollten zahlreiche Lehrkräfte mit den Augen. Einige haben offensichtlich keine […]

Studie: Sitzen lässt das Gehirn schrumpfen

Wer sich am Tag mehr bewegt, hat einen dickeren Temporallappen, so eine neue Studie. Dieser ist verantwortlich für wichtige Aspekte des Gedächtnisses im Gehirn. In einer Studie von Forscherinnen und Forschern der UCLA wurde der Zusammenhang von körperlicher Aktivität und der Struktur des Gehirns untersucht. Dabei wurden 35 Personen im Alter von 45 bis 75 […]

Unterrichten wie die Finnen – so geht’s

In Finnland stehen die Lernenden im Fokus: Selbstbestimmung und Selbstorganisation sind wichtige Prinzipien des Unterrichts. Hei Hei, Fachunterricht Im Frühjahr 2017 ging ein Raunen durch die deutsche Bildungslandschaft: Das PISA-Vorbild Finnland hatte vor, den Fachunterricht abzuschaffen. Das Vorhaben schien unfassbar waghalsig für hiesige Pädagoginnen und Pädagogen. Wie sollten Kinder und Jugendliche dann noch Inhalte vermittelt […]

6 Tipps für binnendifferenzierten Unterricht

Lernende bringen unterschiedliche Voraussetzungen mit, um die gleichen Konzepte und Kompetenzen zu erfassen. 6 Tipps, wie Lehrkräfte das in der Unterrichtsvorbereitung berücksichtigen können. Um eine Gruppe Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Lernprofilen gut unterrichten zu können, ist der binnendifferenzierte Unterricht ein geeignetes pädagogisches Konzept. Es geht dabei nicht so sehr um eine Sammlung von Übungsmaterialien, […]

Checkliste für ein produktives Elterngespräch

Ihnen graut vor dem nächsten Elternsprechtag? Oder Ihnen steht ein schwieriges Elterngespräch bevor? Diese Checkliste hilft Ihnen bei solchen Treffen. Einige Lehrerinnen und Lehrer haben keine Probleme damit, sich mit den Eltern ihrer Schülerinnen und Schüler auszutauschen. Andere bekommen in der Nacht vor dem Elternsprechtag kein Auge zu, weil ihnen vor den Gesprächen graut. Gerade […]

Aktives Lernen statt Überforderung

Carl Wieman ist Physiker und Nobelpreisträger. Er ist überzeugt, dass jede*r Schüler*in die Begeisterung für die Naturwissenschaften entdecken kann – wenn die richtigen Lehrmethoden angewendet werden. „Anybody can do science“ – „Jeder kann erfolgreich in den Naturwissenschaften sein“, findet Stanford-Professor Carl Wieman. Es sei nicht leicht und man müsse hart arbeiten, aber man bräuchte nicht […]

Wir lesen: Die Wolke

In diesem Monat öffnet Lehrerin Franziska einmal mehr die Tür des Klassenzimmers und gibt einige Eindrücke aus dem Deutschunterricht in Klasse 8 wieder. Oh, ich liebe die Literatur! Und ich liebe es so sehr, im Unterricht über sie zu sprechen. Unterrichtseinheiten mit Ganzlesestoff sind mir mit Abstand die liebsten. Nicht allein, weil ich mich selbst […]

Lernen in anderen Ländern: Südafrikas Hoffnung

Die Zeit der Apartheid liegt über ein Vierteljahrhundert zurück. Dennoch sind die sozialen Unterschiede in den Schulen Südafrikas noch immer immanent. Die Digitalisierung gilt als Chance, guten Unterricht für alle zu ermöglichen. Schule während der Apartheid Bis zum Beginn der 1990er Jahre war es schwarzen Schülerinnen und Schülern in Südafrika verboten, die Schulen der Weißen […]

Wie ich versuchte, meiner Schülerschaft etwas über das Leben beizubringen

Oft hadert Lehrerin Franziska mit dem Wissen, das sie ihren Schützlingen vermittelt. Hier schreibt sie, wie sie sich an einer besonders realitätsnahen Unterrichtseinheit versuchte. Kommt all das Wissen wirklich an? Meine Schülerinnen und Schüler bemängeln oft die fehlende Relevanz der Inhalte des Rahmenlehrplans. Selbstverständlich drücken sie das nie so aus. Aber viel zu oft raunzt […]

MSA – Der Mittelmäßige Schulabschluss

Für die Zehntklässlerinnen und -klässler an Maximilian Lämpels Schule ging es in den letzten Wochen so richtig zur Sache. Die Präsentationsprüfungen des MSA standen ins Haus. Der MSA-Trick Es ist kein Geheimnis: Berliner Schülerinnen und Schüler schneiden bei Vergleichsarbeiten zuverlässig schlecht ab. Für die Verantwortlichen im Senat gäbe es eigentlich verschiedene Optionen damit umzugehen. Die […]

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