Unterricht

Aufsatz-Rad 7.0: „Tun“ und „machen“ sein lassen

Die Figuren in Schüleraufsätzen tun oder machen, wonach ihnen der Sinn steht. Unser Aufsatz-Rad 7.0 präsentiert passende Synonyme zu den Verben „tun“ und „machen“. Damit kommt Abwechslung in jeden Text. Mit dem Aufsatz-Rad 7.0 finden Ihre Schülerinnen und Schüler immer eine Alternative zu den Verben „tun“ und „machen“. Unser Aufsatz-Rad kann für alle Aufsatzarten verwendet […]

Lehrerausbildung: Eine Abrechnung

Zum Ende ihres Referendariats blickt Franziska zurück – was haben ihr die eineinhalb Jahre Ausbildung gebracht? Ich laufe den längsten Flur meines Lebens entlang. Nicht im metaphorischen Sinn. Tatsächlich habe ich noch nie eine so lange Reihe an Türen gesehen. Ich bin zu früh. Neben mir ist das Zimmer 24. Ich soll an Bürotür 198 […]

Tag der offenen Tür – von misslungenen Werbemaßnahmen

Am Tag der offenen Tür versucht jede Schule, sich von ihrer besten Seite zu zeigen. An der Schule von Maximilian Lämpel ging das einigermaßen schief. Das Aushängeschild: Anmeldezahlen In Berlin gibt es über neunzig Gymnasien. Deshalb tobt jedes Jahr ein Kampf um die Grundschülerinnen und Grundschüler. Die Anmeldezahlen werden häufig als ein Maßstab für das […]

Flipped Classroom: Lernmuster durchbrechen und selbst denken

Am Kurt-Körber-Gymnasium setzt Alexandra Kück den „Flipped Classroom“ um. Schüler sollen nicht nur nachvollziehen, sondern wirklich verstehen, lautet ihr Credo. Ein Unterrichtsbesuch in Hamburg-Billstedt. Es ist ein grauer Donnerstagvormittag. Der Himmel in Hamburg sieht aus, als hätte er lange keine Sonne mehr gesehen. Das Schulgebäude des Kurt-Körber-Gymnasiums ist ein flacher Bau, der in der hoch […]

Aufsatz-Rad 6.0: 125 Adjektive für eine Charakterisierung

Eine Charakterisierung beschreibt nicht nur das Aussehen und Gemüt einer Figur. Auch für die Schilderung von Mimik, Gestik und Sprechweise müssen Adjektive her. Das Aufsatz-Rad 6.0 unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler beim Schreiben einer Charakterisierung. Es ist eine Orientierungshilfe und dient als Inspiration. Unser Aufsatz-Rad kann auch für andere Aufsatzarten verwendet werden. Das Aufsatz-Rad für […]

DFB-Eliteschule: Eine Lerninsel für Sporttalente

Leistungssportler sind hochmotiviert, diszipliniert und zeitlich sehr ausgelastet. Um sie zu unterstützen hat die DFB-Eliteschule KGS Hemmingen ihnen eine Insel gebaut. Herr Achilles, Sie konnten Anfang Dezember an der KGS Hemmingen eine Lerninsel für 85 Leistungssportlerinnnen und -sportler eröffnen. Was kann man sich darunter vorstellen? Sven Achilles: „Dabei handelt es sich um einen top ausgestatteten […]

Weihnachten: Die letzten Stunden vor den Ferien

Wir geben Ihnen ein wenig Inspiration für die letzten Stunden vor den Weihnachtsferien. Die ideale Gelegenheit, um zur Ruhe zu kommen und kreativ zu werden. Europäische Weihnachtstraditionen kennenlernen Wer bringt in Italien die Geschenke? Der Weihnachtsmann? Von wegen! Die Hexe Befana und das Christkind übernehmen hier das Verteilen. Mehr spannende Fakten über „Weihachten in Europa“ […]

Lehrerkollegium – über das alljährliche Misslingen der Weihnachtsfeier

Weihnachtsfeiern sind für viele Menschen der ausgelassene Höhepunkt des Jahres. Ganz anders lief es jüngst für Lehrer Maximilian Lämpel. Seine Weihnachtsfeier mit dem Kollegium war auf allen Ebenen ein Reinfall. Weihnachtsfeier = Alkohol + Ausschweifung Wenn Freunde von Weihnachtsfeiern erzählen, finde ich das sehr unterhaltsam. Ihre Geschichten handeln von den elementaren Bestandteilen dieser Veranstaltungen: Es […]

Aufsatz-Rad 5.0: Vorschläge für Einleitung, Hauptteil und Schluss

Im Aufsatz-Rad 5.0 finden Ihre Schülerinnen und Schüler Beispielsätze für Einleitung, Hauptteil, Meinungsäußerung, Textbeleg und Schluss. Es dient als Inspiration und regt zum Variieren an. Das Aufsatz-Rad 5.0 hilft Ihren Schülerinnen und Schülern bei der Formulierung ihrer Aufsätze. Unser Aufsatz-Rad kann für alle Aufsatzarten verwendet werden, z. B.: Interpretationen freies Schreiben Nacherzählungen Charakterisierungen Erörterungen wissenschaftliche […]

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