Digitale Trends

In den digitalen Trends fühlen wir den Versprechen von Bund und Ländern auf den Zahn. Wie wird die Digitalisierung der schulischen Bildung ablaufen? Top-down mit Unterstützung des Bundes und einem aufgeweichten Kooperationsverbot oder von jeder einzelnen Schule in Deutschland selbst initiiert? Wir zeigen positive Unterrichtsbeispiele für digitale Lehrinhalte und diskutieren den Einsatz neuer Tools und Plattformen im Unterricht.

Lernen in anderen Ländern: The National EdTech Plan – USA

Seit 2016 gilt für die US-Schulen ein aktualisierter, nationaler Plan für die digitale Bildung. Darin wird sogar vom BYOD-Konzept abgeraten. Oft blicken wir innerhalb des Lehrer-Magazins auf die digitale Bildung in Deutschland. Auch in anderen Ländern gibt es spannende Entwicklungen, die wir in dieser Serie beleuchten. Im ersten Teil berichten wir über die USA. Dort […]

BYOD – was jeder vom Hamburger Pilotprojekt lernen kann

Viele Lehrende haben Berührungsängste mit dem BYOD-Konzept. Das Hamburger Pilotprojekt zeigt, dass es funktioniert. Ein Zwischenstand. Der Start in die nächste Generation „Schule soll digital werden“, fordern Politik und Gesellschaft. Aber was sollen die Schulen tun, die nicht für jeden Schüler und jede Schülerin ein mobiles Endgerät zur Verfügung haben? Sie können die privaten Geräte […]

Bogedan: „Digitale Bildung darf nicht vom Geldbeutel abhängen“

Dr. Claudia Bogedan, Senatorin für Kinder und Bildung in Bremen, will unsichere Lehrer unterstützen und Kindern die digitale Bildung ermöglichen. Frau Dr. Bogedan, wie digital sind die Bremer Schulen? Dr. Claudia Bogedan: „ Dass die Bremer Schulen sehr digital sind, hat uns jüngst hat uns jüngst die Deutsche Telekom Stiftung in ihrer Studie bescheinigt. Seit […]

Mutlu: „Durch Digitale Bildung Bildungsungerechtigkeit überwinden“

Özcan Mutlu sieht in der digitalen Bildung eine Chance für Bildungsgerechtigkeit und fordert Taten. Er ist Bundestagsmitglied und bildungspolitischer Sprecher der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen. Ein Interview. Welches Ereignis aus Ihrer Schulzeit prägt Sie noch heute? Özcan Mutlu: „Ich war in der neunten Klasse, das ist jetzt einige Jahre her: Mein Mathematiklehrer Herr Hahne und […]

Smartphones im Unterricht: „Ich habe noch nie so gute Ergebnisse erzielt“

Esther von Estorff benutzt Smartphones im Unterricht. Die Bio-, Chemie- und Mathelehrerin spricht im Interview über ihre anfängliche Skepsis und ihre Erfolgserlebnisse. Frau von Estorff, wie kamen Sie zum „Bring your own device“-Modell (BYOD), bei dem Schülerinnen und Schüler im Unterricht ihre eigenen mobilen Geräte nutzen? Estorff: „Für mich ist es die einfachste Lösung. Wir […]

Whiteboard-Videos selbst erstellen

Sie nutzen digitale Medien im Unterricht? Sie wollen selbst kreativ werden? So erstellen Sie ein Whiteboard-Video ganz leicht selbst. Was Sie benötigen: einen internetfähigen Laptop oder PC ein Notizbuch für Ihre Idee ein Softwareprogramm zur Erstellung des Whiteboard-Videos,z.B.Sparkol VideoScribe, Camtasia, Pow Animation Tool, Go Animate. digitales Material: Figuren, Screenshots, Bilder, Beispiele evtl. ein Mikrofon 1. […]

Jarzombek: „Digitales in der Bildung ist kein Schnickschnack“

Als Bundestagsmitglied und Sprecher der CDU/CSU-Fraktion im Ausschuss „Digitale Agenda“ sieht Thomas Jarzombek in der Digitalisierung der Schulen eine wesentliche Aufgabe von Bund, Ländern und Schulen. Ein Interview. Herr Jarzombek, welche Erinnerungen haben Sie an Ihre Schulzeit und an ihre Lehrerinnen und Lehrer? Thomas Jarzombek: „Nur gute Erinnerungen. Ich war ein toller Schüler – vorbildlich. […]

Digital durchs Auenland – Literatur im Deutschunterricht digital begreifen

Wie kann man mit den digitalen Medien Weltliteratur im Deutschunterricht behandeln? Lehrerin Jenny Radzimski-Coltzau verrät es am Beispiel von „Der kleine Hobbit“. Mit einer sechsten Klasse habe ich im letzten Jahr als Ganzschrift J. R. R. Tolkiens „Der kleine Hobbit“ gelesen. Aus dem Kino bekannt, war die Motivation unter den Schülerinnen und Schülern entsprechend groß. […]

Esken: „In unserer Zeit kann es nicht nur darum gehen, Wissen in Köpfe zu füllen“

Saskia Esken ist Bundestagsabgeordnete der SPD. Als Berichterstatterin ihrer Fraktion für digitale Bildung beobachtet sie die Entwicklung des digitalen Lernens mit wachen Augen. Was sie sich für die Zukunft wünscht, erzählt sie im Interview mit sofatutor. Frau Esken, Sie beschäftigen sich tagtäglich mit digitalen Lerntrends. Wie definieren Sie Lernen? Saskia Esken: „Insgesamt ist das Lernen […]

Programmieren lernen für Kinder im Unterricht

Eine App, eine Webseite oder ein Spiel: Zeigen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, wie man diese Dinge nicht nur benutzt, sondern selbst programmieren kann. Was muss man dafür können? Dazu muss man eine der gängigen Programmiersprachen wie beispielsweise C++, Java oder Python beherrschen. Um Schülerinnen und Schüler spielerisch heranzuführen, bedarf es oft etwas mehr Kreativität, […]

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