Aufsatz-Rad 10: „Sein oder Nichtsein, das ist hier die Frage!“
Nach den Aufsatz-Rädern zu den Verben „gehen“, „sehen“, „sagen“ und „tun“ kommt ein Rad mit Synonymen zu „sein“. Und damit ist es das philosophischste Aufsatz-Rad, das Sie je gesehen haben.
Mit dem Aufsatz-Rad 10 finden Ihre Schülerinnen und Schüler immer eine Alternative zu dem Verb „sein“.
Unser Aufsatz-Rad kann für alle Aufsatzarten verwendet werden, z. B.:
- Interpretationen
- freies Schreiben
- Nacherzählungen
- Charakterisierungen
- Tagebucheinträge
- Bildergeschichten
- Reizwortgeschichten
- Briefe bzw. E-Mails
- und vieles mehr
Das Aufsatz-Rad zu „sein“
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Und so funktioniert das Aufsatz-Rad 10
In der Mitte des Rads finden Ihre Schülerinnen und Schüler die geläufigen Alternativen zu den Verben „sein“, z. B. „(sich) befinden“, „leben“ und „vorkommen“. Im zweiten und dritten Ring des Aufsatz-Rads sind diesen Wörtern genauere Synonyme zugeordnet. Statt „geschehen“ können Ihre Schülerinnen und Schüler z. B. „stattfinden“, „eintreten“ oder „ereignen“ schreiben.
Fazit: Mithilfe der Aufsatz-Räder von sofatutor erweitern Ihre Schülerinnen und Schüler den Wortschatz. So haben sie mit dem Aufsatz-Rad 10 immer eine passende Alternative zum Verb „sein“ parat.
Weitere Aufsatz-Räder finden Sie hier:
- Aufsatz-Rad – so finden Ihre Schüler die richtigen Wörter
- Aufsatz-Rad 2.0 – wenn Ihre Schüler nicht „sagen“ sagen wollen
- Aufsatz-Rad 3.0: Mehr Abwechslung in Satzanfängen
- Aufsatz-Rad 4.0 – wenn „gehen“ geht, dann geht noch mehr
- Aufsatz-Rad 5.0: Vorschläge für Einleitung, Hauptteil und Schluss
- Aufsatz-Rad 6.0: 125 Adjektive für eine Charakterisierung
- Aufsatz-Rad 7.0: „Tun“ und „machen“ sein lassen
- Aufsatz-Rad 8.0: Merkmale der Aufsatzformen auf einen Blick
Titelbild: © FotoDuets/shutterstock.com
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Vielen herzlichsten DANK!!!
Das ist einfach genial. Es war bestimmt viel Arbeit, aber es ist gelungen, übersichtlich und für die Schüler eine großartige Hilfe. Vielen Dank. Ich bin begeistert.